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1.人生活在光的世界里,伴随着“影”的存在.“形影不离”的“影”是光在空气中沿直线传播形成的;看“电影”中的“影”是光通过放映机发生折射形成的实像.(选填“实像”或“虚像”).夏天早晨,树叶上出现了晶莹剔透的露珠,透过露珠观察到叶脉变大了,这个现象属于光的折射想象.

分析 影子的形成是光沿直线传播形成的,所以“人影相随”中的“影”是光沿直线传播形成的;“电影”中的“影”是凸透镜形成的放大的实像,所以是光的折射.
凸透镜成像是光的折射现象,其次要掌握凸透镜成像的规律,知道露珠的特点.知道当物距小于焦距时,凸透镜成放大、正立的虚像.

解答 解:“人影相随”中的“影”是人的影子,即光沿直线传播形成的;
“电影”中的“影”是凸透镜形成的像,是光通过放映机发生折射形成的实像;
圆形透明的露珠相当于一个凸透镜,草木的叶脉距离透镜很近,小于一倍焦距,该凸透镜成为了放大镜,露珠经凸透镜折射后,形成了正立、放大的虚像.
故答案为:沿直线传播;折射;实像;折射.

点评 会区分光沿直线传播、光的反射以及光的折射,并且能够熟悉它们的应用.

练习册系列答案
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11.如图是光由空气进入水中时的光路图,请补画出法线和界面位置,并请标出折射角.

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12.小林同学做“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示,这时烛焰在光屏上成清晰的像(像未在图中画出来),下列说法正确的是(  )
A.光屏上形成的是烛焰倒立等大的实像
B.图中成像特点与照相机成像特点完全相同
C.若将光屏和蜡烛同时向左侧移动相同的距离,则屏上始终能成清晰的像
D.只将透镜向右移动15cm时,光屏上将出现清晰缩小的像

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.(1)“和谐社会,保障民生”,2012年全国建设保障性住房逾1700万套.施工中,一工人利用如图甲所示的滑轮,若沿不同方向将一桶建筑材料提到高处(不计摩擦),那么工人用的拉力一样大(选填“F1”、“F2”、“F3”或“一样”);
(2)如图乙所示,轻质杠杆OA的中点悬挂一重为G的物体,在A端施加一力F,保持F的方向始终与标杆垂直,在将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中,力F将变小(选填“变大”、“不变”或“变小”).

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16.下列说法正确的是(  )
A.红外线具有热效应
B.近视眼不戴眼镜时成的像在视网膜的前面
C.光发生漫反射时,反射角等于入射角
D.彩色电视机的色彩是用红、黄、蓝三种色光按不同的比例混合得到的

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.王卓同学用一架天平及刻度尺测定一个正方体木块的密度,设计了如下实验方案.

(1)王卓先用调节好的天平测量木块的质量m.测量过程中天平指针来回摆动,摆动的幅度如图所示,接下来王卓的操作是减少砝码或向左移动游码.
(2)天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示,则木块质量38.4g.
(3)测量正方体木块的边长L0,如图丙是王卓测量木块边长的情形,则木块的边长是4.00cm.
(4)木块密度0.6×103kg/m3
(5)画出实验记录数据的表格.
木块质量m/g木块体积V/cm3木块密度ρ/(kg•m-3

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.为了比较铜和铝的导热性能,小明选取了粗细均匀、横截面积、长度均相同的U形铜棒和铝棒进行实验.实验装置示意图如图甲所示.他将铜棒的一端放入烧杯内持续沸腾的水中,铜棒的另一端放入试管内25℃的冷水中,每隔50s测量并记录一次试管内水的温度,依据实验数据绘制了图乙中的图象①.换成U形铝棒后,小明按照同样的实验方法,在相同的实验条件下,每隔50s测量并记录一次试管内水的温度,依据实验数据绘制了图乙中的图象②.

根据以上信息,回答下列问题:
(1)在这个实验中,小明用来衡量物体导热性能的物理量是D
A.时间                            B.温度
C.温度的变化量                    D.单位时间内温度的变化量
(2)可推断出此实验中铜棒(铜棒/铝棒)的导热性能更好.

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10.人向平面镜靠近的过程中,人在平面镜中的像的大小将不变 (选填“变大”/“不变”);小明同学周末在家里做作业,抬头从面前平面镜中看到挂在后面墙上的钟如图所示,实时刻应是5:45.

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4.下列说法中正确的是(  )
A.盆中的水结成冰后体积增大了,但质量不变
B.1kg棉花和1kg钢铁的质量相同
C.氧气瓶中的氧气用掉了一半,瓶中氧气的密度减小
D.一块玉石被雕刻成工艺品,玉石的密度减小

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