图10-3-1中的三种波形分别是音频、视频和射频，其中属于视频的是( )

图10-3-1

A.甲 B.乙 C.丙 D.无法确定

【答案】

【解析】音频又称声频，是人耳所能听见的频率．通常指15～20000赫（Hz）间的频率．射频：无线电发射机通过天线能有效地发射至空间的电磁波的频率，统称为射频．若频率太低，发射的有效性很低，故习惯上所称的射频系指100千赫（KHz）以上的频率．视频：电视信号所包含的频率范围自几十赫至几兆赫，视频是这一频率的统称，所以频率最低的音频的波长最长，频率最高的是射频。视频居中，选B

思路分析：要解答本题需掌握：音频、视频和射频的频率范围，以及能读懂图象

试题点评：本题主要考查学生对：音频、视频和射频信号的了解和掌握

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

小强想探究：“通过导体中的电流的大小与导体两端的电压和导体的电阻的关系”，请你帮助小强完成这个探究实验：
（1）他所采用的实验方法是

控制变量法

（2）选择的器材：电源、开关、三个阻值不同的电阻（5Ω、10Ω、20Ω），导线若干，滑动变阻器一个，还需要

电压表

、

电流表

．
（3）请画出电路图并按电路图将图3-1中的各元件连接起来；

（4）实验中，滑动变阻器所起的主要作用是

改变电路总电阻

．
（5）小强在连接好电路闭合开关后，发现电流表的指针快速打到左端无刻度处，电流表出现异常现象的原因是：

电流表正负接线柱接反了

；改正方法是：

把电流表正负接线柱接线对换

（6）测量的步骤及数据：①按电路图连接电路．②首先把10Ω的电阻连入电路，滑动滑动变阻器的滑片，改变R₁两端的电压，测得三组数据如表一所示；③分别把三个阻值不同的电阻连入电路，调节滑动变阻器的滑片，始终保持每个电阻连端的电压为2V，测得三组数据如表二所示．
表一：电阻R₁=10Ω 表二：电压U=2V

电压（V）	1	2	3
电流（A）	0.1	0.2	0.3

电阻（Ω）	5	10	20
电流（A）	0.4	0.2	0.1

（7）分析与结论：分析表一得出的结论是：

在电阻不变时，电流与电压成正比

；分析表二得出的结论是：

在电压不变时，电流与电阻成反比

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明用图1的装置在探究水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律时，得出实验数据如下表所示．

加热时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
石蜡的温度/℃	40	41	42	44	46	48	50	52	55	58	62
海波的温度/℃	40	42	44	46	48	48	48	48	50	52	54
水的温度/℃	90	91	92	93	94	95	96	96	96	96	96

（1）探究熔化规律的实验，应该用图1中的

（A、B）装置．
（2）在上述三个探究实验中，都需要的测量仪器是秒表和

温度计

．
（3）由实验数据可判断：海波的温度达到47℃时，其状态是

固态

，51℃其状态是

液态

（均选填“固态”或“液态”）．
（4）第8分钟石蜡全熔化，由实验数据可知，它属于

非晶体

（晶体、非晶体）．
（5）在探究水的沸腾时，为了减少加热时间，可考虑：
①水的量尽可能

少

（多或少）些；
②用

热水

（热水或冷水）来做实验；
③给烧杯加一个

盖

．
（6）图2中

（A、B）为水沸腾时的情景；根据实验数据可知：该实验中水的沸点是

℃，实验环境的气压

小于

（大于、小于或等于）一标准大气压．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

小强想探究：“通过导体中的电流的大小与导体两端的电压和导体的电阻的关系”，请你帮助小强完成这个探究实验：
（1）他所采用的实验方法是　
（2）选择的器材：电源、开关、三个阻值不同的电阻（5Ω、10Ω、20Ω），导线若干，滑动变阻器一个，还需要、．
（3）请画出电路图并按电路图将图3-1中的各元件连接起来；

（4）实验中，滑动变阻器所起的主要作用是．
（5）小强在连接好电路闭合开关后，发现电流表的指针快速打到左端无刻度处，电流表出现异常现象的原因是：；改正方法是：
（6）测量的步骤及数据：①按电路图连接电路．②首先把10Ω的电阻连入电路，滑动滑动变阻器的滑片，改变R₁两端的电压，测得三组数据如表一所示；③分别把三个阻值不同的电阻连入电路，调节滑动变阻器的滑片，始终保持每个电阻连端的电压为2V，测得三组数据如表二所示．
表一：电阻R₁=10Ω　　　　　　　　　　　表二：电压U=2V
电压（V） 1 2 3
电流（A） 0.1 0.2 0.3
电阻（Ω） 5 10 20
电流（A） 0.4 0.2 0.1
（7）分析与结论：分析表一得出的结论是：；分析表二得出的结论是：．

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科目：初中物理 来源：2012-2013学年江西省南昌市九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

小强想探究：“通过导体中的电流的大小与导体两端的电压和导体的电阻的关系”，请你帮助小强完成这个探究实验：
（1）他所采用的实验方法是______
（2）选择的器材：电源、开关、三个阻值不同的电阻（5Ω、10Ω、20Ω），导线若干，滑动变阻器一个，还需要______、______．
（3）请画出电路图并按电路图将图3-1中的各元件连接起来；

（4）实验中，滑动变阻器所起的主要作用是______．
（5）小强在连接好电路闭合开关后，发现电流表的指针快速打到左端无刻度处，电流表出现异常现象的原因是：______；改正方法是：______
（6）测量的步骤及数据：①按电路图连接电路．②首先把10Ω的电阻连入电路，滑动滑动变阻器的滑片，改变R₁两端的电压，测得三组数据如表一所示；③分别把三个阻值不同的电阻连入电路，调节滑动变阻器的滑片，始终保持每个电阻连端的电压为2V，测得三组数据如表二所示．
表一：电阻R₁=10Ω 表二：电压U=2V

电压（V）	1	2	3
电流（A）	0.1	0.2	0.3

电阻（Ω）	5	10	20
电流（A）	0.4	0.2	0.1

（7）分析与结论：分析表一得出的结论是：______；分析表二得出的结论是：______．

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