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    1．如图所示，根据小磁针静止时的指向，在图中括号内标出电源的正负极和通电螺线管的磁极．

    分析 由小磁针的指向根据磁极间的相互作用可得电磁铁极性方向，由安培定则可得电流方向，然后可知电源的正负极．

    解答 解：小磁针N极向左，由磁极间的相互作用可知，螺线管右侧为S极，由安培定则得电流由右侧流入螺线管，即电源右侧为正极．
    故答案如图：

    点评 安培定则内容：右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指所指的方向为电磁铁N极．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求，完成下列各题：
    （1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示．小明同学想要通过调节杠杆右端的螺母，使杠杆在水平位置平衡，则调节时应使右端的螺母向右移动（选填“左”或“右”）．
    （2）图乙中要是杠杆平衡，应在a处挂1个钩码．
    （3）当弹簧测力计由图丙的竖直地拉着变成倾斜地拉着，使杠杆在水平位置静止时，弹簧测力计的示数将变大（选填“变大”、“不变”或“变小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示，电源电压保持6V不变，电流表的量程为0〜0.6A，电压表的量程为0〜3V，定值电阻R1的规格为“10Ω0.5A”，滑动变阻器的规格为“20Ω1A”．闭合开关，为了保证电路安全，在变阻器滑片P移动过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．电流表示数允许的变化范围为0.2A〜0.5A
    B．变阻器R2接入电路的阻值允许变化范围为2Ω〜20Ω
    C．电路消耗总功率允许的变化范围为1.2W〜3W
    D．电阻R1消耗功率允许的变化范围为0.4W～0.9W

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．在下面的实验装置图中，对电动机的发明有直接影响的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．标有“2V 1W”字样的小灯泡和标有“20Ω 1A”字样的滑动变阻器连接在如图所示的电路中，其中电源电压为6V，电流表的量程为“0～0.6A”，电压表的量程为“0～3V”．闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，电流表、电压表示数的范围是（　　）
    A．0.25 A～0.6 A  1.0 V～2.0 VB．0.30 A～0.5 A  1.0 V～l.5 V
    C．0.25 A～0.5 A  1.5 V～2.0 VD．0.25 A～0.5 A  1.0 V～2.0 V

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．“探究杠杆平衡条件”的实验中，把杠杆的中点支在支架上，杠杆停在如图甲所示的位置，

    （1）为了使杠杆在水平位置平衡，可以调节右端的平衡螺母，使它向左（填“左”或“右”）移动．
    （2）调节好的杠杆，如图乙，用弹簧测力向上拉动杠杆使其水平平衡，若每个钩码重为2N，则弹簧测力计的读数为2.4N
    （3）如图丙，当弹簧测力计由M位置倾斜至N位置时，用力使杠杆在水平位置处于平衡，弹簧测力计的示数将会变大，这是因为动力臂变小了．
    （4）实验中测得的数据如表所示
    测量序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
    ①120210
    ②2151.520
    ③35115
    有的同学按现有方案得出如下结论“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离．”这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中B．
    A．没有改变力的大小
    B．没有改变力的方向
    C．没有改变力的作用点
    D．没有改变平衡螺母的位置从而让杠杆在水平位置重新平衡．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    13．在如图所示电路中，电源电压保持不变，Rl为定值电阻，R2为滑动变阻器．开关S闭合后，将滑动变阻器R2的滑片P自b端向a端移动过程中（　　）
    A．电压表的示数不变，电路消耗的总功率变小
    B．电压表的示数变大，电路消耗的总功率变大
    C．电流表的示数变大，V的示数与A的示数之比不变
    D．电流表的示数变大，V的示数与A的示数之比变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验，实验数据记录如表：
    物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
    水6020645
    食用油6020668
    （1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先调整固定B的位置，再调整固定另一个的位置（选填“A”或“B”）；
    （2）为保证实验结论的可靠，关于实验时“应控制两套装置中相同的量”的说法中，不必要的是D
    A．食用油和水的质量相等     B．两套装置中的烧杯相同
    C．两酒精灯的火焰大小相同   D．两酒精灯内酒精的质量相等
    （3）实验中食用油和水从20℃升温至45℃，水（水/食用油）所需时间较长，水（水/食用油）吸收的热量较多，由此可见，水（水/食用油）吸热能力较强．
    （4）实验中，加热相同的时间，水吸收的热量等于（大于/小于/等于）食用油吸收的热量，食用油（水/食用油）升高的温度较多，水（水/食用油）吸热能力较强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图所示，凸透镜的焦距为l0cm，若蜡烛与凸透镜位置不动，要想找到像，光屏应该向靠近（选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动，光屏上成的是倒立的、缩小的像．

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