在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中，进行了如图所示的操作：
(1)甲、乙两图是探究液体压强与液体 的关系．
(2)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择丙和丁两图进行对比，结论是： 液体压强与盛液体的容器形状 (选填“有关”或“无关”)．
(3)要探究压强与液体密度的关系，应选用 两个图进行对比．
科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示，在抄袭发电与海水淡化模拟系统内，A为模拟海洋，B为人工水库，D和C分别为储水池，B中的海水经虹吸管利用虹吸现象吸到FE后流入C池。
（1）阳光照射到由吸热储
水材料构成的EF上
产生大量水蒸气，水蒸气上升遇到温度较低的透明板GH凝聚成水滴经水管流到D中。则 池中是淡水；在此过程中发生了 、 物态变化。
（2）在B、C和D中不同类型水的密度分别是ρ1 、ρ2 、ρ3 之间的大小关系是 。
（3）若B中共有质量为m的海水被虹吸管吸走，除经虹吸管吸进C中质量为m1 的水以外，其余的水全部被阳光蒸发，经水管流入D中的水质量为m2 ，则蒸发的水转化为D水池中的转化率是多少？
（4）B是半径为r的圆柱体，早晚海水涨潮时最高水面距进、出水口的高度差是h，若水轮发电机把海水所做的功转化为电能的效率为η，每天发电量是多少？
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示，密闭的玻璃罩内放有三个小实验装置： 一个充气的气球，一个是弹簧测力计测重力，另一个是装满水的杯子，杯口用塑料薄片履盖并倒置悬挂在玻璃罩内。在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，观察到的现象是：
（1）充气的气球________ 。（2）弹簧测力计的示数___________ 。
（3）玻璃杯中的水和塑料片_______________。
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科目：初中物理 来源： 题型：
用手将一重6Ｎ体积为800cm3的物体全部压入水中，此时物体受到的浮力为 Ｎ；放手后物体将 （选填“上浮”、“下沉”、“悬浮”
），此运动过程中物体下表面受到水的压强 （选填“变大”、“变小” 或“不变”）；待物体静止时，它排开水的体积是 m3．
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关于安全用电，下列说法中正确的是
A．用湿抹布擦正在发光的灯泡
B．发
现有人触电时立即用手把触电者拉离电源
C．洗衣机的金属外壳必须接地
D．家庭电路中，控制灯泡的开关可以随意安装
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示，电源电压恒定，小灯泡L1、L2均标有“6V 3W”的字样（忽略温度对灯丝电阻的影响），当开关S1、S2都闭合时，灯泡L1正常发光，则电源电压为________V；当开关S1闭合，S2断开时，电路的总功率为________W。
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在“测小灯泡电功率”的实验中，实验室为每个小组提供的器材有：电压恒为5v的电源一个，电流表(0～0.6A、0～3A)、电压表(0～3V、0～15V)各一个，开关一个，标有“20 Ω lA”的滑动变阻器一个，导线若干，额定电压为3、8V小灯泡一个。实验前电压表与电流表均已调零。
第一小组的同学实验时按如图甲所示方式连接电路。
(1)连接电路时，开关应____ ．（选填“闭合”或“断开”）。
(2)开关闭合前，应把滑动变阻器的滑片调到 ．（选填“A”或“B”）端。
(3)闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表有示数，电压表无示数，则故障原因可能是 。
(4)排除故障后，调节滑片到某一位置时，灯恰好正常发光。此时电流表的示数如图乙，则通过小灯泡的电流为 A，小灯泡的额定功率为 W。
(5)该小组的同学们经过多次实验，记录了多组电压与电流值，并绘出如图丙所示图象。
通过分析图象，发现小灯泡灯丝电阻是变化的，这是由于 。
(6)第二小组的同学在实验中发现，本组的电压表0～15V的量程已损坏，而0～3V的量程可以使用。经过研究设计了如图丁所示电路，完成了小灯泡功率的测量。实验时，调节滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为____V时，小灯泡正常发光。
(7)第二小组的同学在实验过程中，为保证电表不超量程，小灯泡不超额定值。滑动变阻器接入电路的阻值范围为 。
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B．
C． 
D． 
