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    下列物理现象中，有一个形成的原因与其他不同的是（　　）
    分析：（1）光在同一均匀介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
    （2）平面镜成像利用的是光的反射，如水中的倒影、镜中的像等；
    （3）了解光的折射现象：水底看起来比实际的要浅、海市蜃楼、插入水中的筷子看起来向上折．
    解答：解：A、早晨看到太阳从地平线刚刚升起时，实际上它还处在地平线的下方，这种现象是由于光的折射造成的．
    B、我们看到的水中的鱼，是由光的折射形成的虚像，在折射光线的反向延长线上，由于折射光线向水面偏折，折射光线相对于入射光线位置升高了，所以看到的水中的鱼位置比实际位置高．这种现象是由于光的折射造成的．
    C、水中形成美丽的倒影是平面镜成像，利用了光的反射．
    D、光从水斜射入空气时发生折射，折射光线向水面偏折，使筷子看起来“折断”了，是光的折射．
    故选C．
    点评：此题主要考查了光的折射、光的反射现象．光的反射是光照射到物体表面又返回的现象，光的折射是由于光从一种介质斜射入另一种介质或在不均匀介质中传播时，传播方向发生变化的现象．它们之间有本质的区别，要注意区分．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?重庆模拟）在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡L1额定电流为0.2A、电阻小于10Ω．
    （1）连接电路时开关应
    断开
    断开
    ．
    （2）请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整．

    （3）闭合开关前，图1中滑动变阻器的滑片P应位于
    A
    A
    （选填“A”或“B”）端．
    （4）实验电路连好后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表有示数、电压表无示数，产生此现象的可能原因是
    灯泡短路
    灯泡短路
    （写一条即可）．
    （5）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图2所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是
    0.3
    0.3
    W．
    （6）若用上述电路测量了L1灯泡的额定功率后，再测定一个额定电流为“0.4A”的小灯泡L2的额定功率，L2的电阻也略小于10Ω，则需更改
    电压
    电压
    表的量程，且更换灯后应该将滑动变阻器的滑片往
    B
    B
    （选填“A”或“B”）移动使灯L2正常发光．
    （7）在同学们已做过的大量物理实验中，有不少涉及到物理量的测量．其中有一类物理量可以直接用仪器进行测量，如课本的长度L可直接用毫米刻度尺测量；而另一类物理量的测量只能间接完成，如速度v的测量，需用刻度尺测出物体运动的路程s，用计时器测量该物体通过这段路程所需时间t，再由路程和时间的比值算出物体的运动速度v．其中电功率的测量是属于
    间接
    间接
    （选填“间接”或“直接”）测量，下列物理量的测量属于直接测量的是
    C
    C
    （填字母）．
    A、固体密度的测量  B、导体电阻的测量   C、电路中电流的测量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明和物理小组的同学到实验室做“测定小灯泡功率”的实验小灯泡的额定电压为2.5V．
    （1）小明连接的电路如图甲所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接．要求：若将变阻器的滑片向左移动，闭合电键S后，能使它接入电路中的电阻最大．
    （2）小明按照电路图进行连接，当他刚把最后一根导线连接好，小灯泡就立刻发光了．出现这种现象，是由于在连接电路前
    开关没有断开
    开关没有断开
    ．实验过程中，小明正确连接电路并检查无误后，闭合开关，但发现灯泡不亮，小组同学提出下列原因，其中不合理的是
    D
    D

    A．滑动变阻器接入电路电阻太大    B．导线接触不良        C．灯泡灯丝断了          D．电源正、负极接反了
    （3）排除电路故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡的实际功率是
    0.385
    0.385
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：013

    下列四种物理现象中，有真有假。关于它们真假的判断，正确的是:

    ①在雷雨天，先看见闪电后听到雷声；

    ②鱼儿在水底吐出的气泡，上升的过程中体积逐渐变小；

    ③袋装快熟面从三明带到青藏高原，包装袋向外鼓起一些；

    ④一杯热水拿到冷的空调房内，杯子的外壁凝结出大量的水珠.

    A．①②为真、③④为假；　　 B．②③为真、①④为假；

    C．①③为真、②④为假；　　 D．③④为真、①②为假.

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年重庆市九年级6月第二次定时作业物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡L1额定电流为0.2A、电阻小于10Ω。

    (1)连接电路时开关应         。

    (2)请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。

    (3)闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于       （选填“A”或“B”）端。

     (4)实验电路连好后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表有示数、电压表无示数，产生此现象的可能原因是                       （写一条即可）。

    (5)小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是        W。

    (6)若用上述电路测量了L1灯泡的额定功率后，再测定一个额定电流为“0.4A”的小灯泡L2的额定功率，L2的电阻也略小于10Ω，则需更改      表的量程，且更换灯后应该将滑动变阻器的滑片往          （选填“A”或“B”）移动使灯L2正常发光。

     (7)在同学们已做过的大量物理实验中，有不少涉及到物理量的测量。其中有一类物理量可以直接用仪器进行测量，如课本的长度L可直接用毫米刻度尺测量；而另一类物理量的测量只能间接完成，如速度v的测量，需用刻度尺测出物体运动的路程s，用计时器测量该物体通过这段路程所需时间t，再由路程和时间的比值算出物体的运动速度v。其中电功率的测量是属于      （选填“间接”或“直接”）测量，下列物理量的测量属于直接测量的是        （填字母）。

    A、固体密度的测量  B、导体电阻的测量   C、电路中电流的测量

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列四种物理现象中，有真有假。关于它们真假的判断，正确的是:

    ①在雷雨天，先看见闪电后听到雷声;

    ②鱼儿在水底吐出的气泡，上升的过程中体积逐渐变小;

    ③袋装快熟面从三明带到青藏高原，包装袋向外鼓起一些;

    ④一杯热水拿到冷的空调房内，杯子的外壁凝结出大量的水珠.

    A．①②为真、③④为假; B．②③为真、①④为假;

    C．①③为真、②④为假; D．③④为真、①②为假.

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