练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    在测平均速度的实验中，实验原理是
    v=
    s
    t
    v=
    s
    t
    ，在实验中，需要用
    刻度尺
    刻度尺
    测距离，用
    秒表
    秒表
    测时．
    分析：测平均速度的原理是平均速度公式，用刻度尺测出物体的路程，用秒表测出物体的运动时间，由平均速度公式可以求出物体的平均速度．
    解答：解：在测平均速度的实验中，实验原理是v=
    s
    t
    ，在实验中，需要用刻度尺测距离，用秒表测时间．
    故答案为：v=
    s
    t
    ；刻度尺；秒表．
    点评：本题考查了实验原理、测量工具，是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网在“测平均速度”的实验中，斜面AB全长120cm，C是AB的中点，小画从A点运动到B点的时间是10s，从A点运动到C点的时间是6s，则小车在AC段路程的平均速度是
     
    m/s，在AB段路程平均速度是
     
    m/s，在AC，CB，AB三段不同路程中，其中在
     
    段内小车的运动速度最快，在
     
    段运动速度最慢．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测平均速度”的实验中，小洁提出了“小球在斜面上滚动所经历的时间与哪些因素有关”的问题．他决定对这个问题进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
    猜想1：小球在斜面上滚动所经历的时问与小球质量有关
    猜想2：小球在斜面上滚动所经历的时间与斜面的粗糙程度有关；
    猜想3：小球在斜面上滚动所经历的时间与斜面的长度有关．
    请你设计实验来验证猜想1，写出主要实验步骤和记录实验数据的表格．（仅考虑以上3个猜想的因素）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测平均速度”的实验中
    （1）该实验是根据公式
    v=
    s
    t
    v=
    s
    t
    进行测量的．实验中用
    刻度尺
    刻度尺
    测路程，用
    秒表
    秒表
    测时间（填测量工具）．
    （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较
    小
    小
    （填“大”或“小”）．
    （3）小车沿斜面下滑的过程中，速度的变化情况是
    增大
    增大
    （“增大”或“不变”或“减小”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，在“测平均速度”的实验中
    （1）斜面的作用是
    使小车获得速度
    使小车获得速度
    ；
    （2）金属片的作用是
    便于测量时间（或使小车在同一位置停下）
    便于测量时间（或使小车在同一位置停下）
    ；
    （3）下表是重复三次实验获得的数据，请根据这些数据把表格填完整
    路程 运动时间 平均速度
    1 S1=75 t1=2.6S V1=28.85cm/s
    2 S2=75 t2=2.5S V2=
    30.00
    30.00
    cm/s
    3 S3=75 t3=2.4s V3=
    31.25
    31.25
    cm/s

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图，在“测平均速度”的实验中
    （1）斜面的坡度越大，小车通过斜面所用的时间
     
    ，实验误差
     
    （填“越大”或“越小”）．
    （2）如表是重复三次实验获得的数据，请根据这些数据把表格填完整
    精英家教网
    路程 运动时间 平均速度
    1 S1=75cm t1=2.6S V1=28.85cm/s
    2 S2=75cm t2=2.5S V2=
     
     cm/s
    3 S3=75cm t3=2.4S V3=
     
     cm/s

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案