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如图是小勇做完“探究水沸腾时温度变化的特点”实验后,根据记录作出的水的沸腾图象,下列对图象的分析正确的是( )

A.实验中加热3min后停止了加热
B.沸腾温度不足100℃可能是供热不足
C.AB段水平线表明水沸腾过程吸热而不升温
D.OA段斜线表明水的实际温度与加热时间成正比
【答案】分析:AC、根据水沸腾过程中继续吸热温度保持不变的特点进行分析;
B、沸点与气压的关系:液体沸点随气压的增大而升高;
D、加热时间代表的是水吸收的热量,纵轴代表水的温度变化情况,根据公式△t=的特点进行分析.
解答:解:从第3min水的温度保持不变,是因为处于沸腾过程,沸腾过程中仍需不断吸热,所以A错误,C正确;
沸腾温度不足100℃是因为当时气压低于标准大气压,所以B错误;
由图象知,OA段斜线,水加热的时间越长,吸收的热量越多,根据公式△t=,在比热容和质量不变时,水温度的变化与加热时间成正比,但达到沸点后,水沸腾温度不再升高,所以D错误.
故选C.
点评:此题考查了对水的沸腾图象的分析,掌握水沸腾时的特点是解决此题的关键,同时涉及到了有关比热容的知识.
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是小勇做完“探究水沸腾时温度变化的特点”实验后,根据记录作出的水的沸腾图象,下列对图象的分析正确的是(  )

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科目:初中物理 来源:设计九年级上物理沪科版 沪科版 题型:013

如图是小勇做完“探究水沸腾时温度变化的特点”实验后,根据记录作出的水的沸腾图像,下列对图像的分析正确的是

[  ]

A.实验中加热3 min后停止了加热

B.沸腾温度不足100℃可能是供热不足

C.AB段水平线表明水沸腾过程吸热而不升温

D.OA段斜线表明水的实际温度与加热时间成正比

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科目:初中物理 来源:九年级上设计物理沪科版 沪科版 题型:013

如图是小勇做完“探究水沸腾时温度变化的特点”实验后,根据记录作出的水的沸腾图像,下列对图像的分析正确的是

[  ]
A.

实验中加热3 min后停止了加热

B.

沸腾温度不足100℃可能是供热不足

C.

AB段水平线表明水沸腾过程吸热而不升温

D.

OA段斜线表明水的实际温度与加热时间成正比

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图是小勇做完“探究水沸腾时温度变化的特点”实验后,根据记录作出的水的沸腾图象,下列对图象的分析正确的是(  )
A.实验中加热3min后停止了加热
B.沸腾温度不足100℃可能是供热不足
C.AB段水平线表明水沸腾过程吸热而不升温
D.OA段斜线表明水的实际温度与加热时间成正比
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