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    2．下列四种情景中说法正确的是（　　）
    A．滑板车变滑动为滚动可以增大摩擦
    B．电梯匀速上升过程中，电梯对人的支持力不做功
    C．苹果在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态
    D．汽车内部配有安全气囊为了减少碰撞时人的惯性

    分析 A、减小摩擦力的方法有：减小接触面的粗糙程度、减小对接触面的压力、变滑动摩擦为滚动摩擦．
    B、功包含两个必要因素，力和物体在力的方向上通过的距离；
    C、力的作用效果是：可以改变物体的形状，可以改变物体的运动状态；
    D、一切物体都有保持原有运动状态的特性，叫做惯性，惯性只与物体的质量有关，与物体的运动状态无关．

    解答 解：A、滑板车上的轮子变滑动为滚动可以减小摩擦，故A错误；
    B、电梯对人有向上的力，并且向上移动了距离，电梯对人的支持力做功．故B错误；
    C、苹果在空中下落得越来越快，是因为受到重力的作用，力可以改变物体的运动状态，故C正确；
    D、汽车内部配有安全气囊是为了减少碰撞时由于人的惯性造成的伤害，而不是减小人的惯性，故D错误；
    故选C．

    点评 此题考查减小摩擦的方法、力的作用效果、惯性、力是否做功的判断，是一道综合性很强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．小明家中有一个玻璃钢实心小球，他想通过实验测定制作小球的玻璃钢的密度．
    （1）小明把天平放在水平桌面上，发现指标偏向了分度标尺的右边，这时他应将横梁右端的平衡螺母向左调节．
    （2）调节平衡后称量质量．如图所示的是小明实验时的情景，从实验操作方便和器材放置规范的角度看，有一处不妥，此处是砝码盒放在左侧，不方便夹取砝码．
    （3）称量品质时，当小明依次往右盘中添加了1个20g和1个10g的砝码后，指针偏向了分度标尺的右边（如图17所示），接下来小明的正确操作应是C．（填选项前的字母）
    A．向右移动游码                      B．取下20g的砝码，换上5g的砝码
    C．取下10g的砝码，换上5g的砝码        D．再往右盘添加5g的砝码
    （4）小明用天平正确称量小球的质量时，右盘上砝码总品质是25g，游码的位置如图所示，则小球的质量为29.4g；把小球浸没在装有20cm3水的量筒中，水面升至如图19所示位置，则小球的体积为15cm3，测得的玻璃钢密度为1.96g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．生活中物理知识无处不在，小明对家中的一些物理现象进行了观察分析，正确的是（　　）
    A．台灯的灯罩内表面做得光滑是为了利用光的漫反射
    B．寒冷的冬天窗户上的冰花是水凝固而成的
    C．鱼缸中的水温总是比室温略低是因为水蒸发吸热
    D．使用试电笔时手不能接触笔尾金属体

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海绵、砝码、木板）设计了图甲、乙两个实验．此后小华把桌子挪放到一块木板上，发现桌子对木板的压力效果不够明显，如图丙所示．通过对图甲、丙的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论．

    请你根据已学过的压强知识分析：
    （1）小明和小华是根据受力面（海绵和木板表面）的形变（凹陷）程度的现象来比较压力的作用效果的．
    （2）比较图甲、乙后得出的结论是压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显．
    （3）比较图甲、乙和比较图甲、丙得出的结论不一致，造成两个结论不一致的原因是前后两次受力面的材料不同．
    （4）利用图中的器材还可以探究：在受力面积一定的情况下，压力的作用效果与压力大小的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．某电热水瓶的铭牌如表所示．若热水瓶内装满水，在额定电压下工作，求：
    [已知：c水=4.2×103J/（kg℃）ρ水=1.0×103kg/m3外界大气压强为1个标准大气压]
    （1）若10min恰好将20℃的水烧开，需吸收的热量是多少？
    （2）此过程中消耗的电能？
    （3）请你尝试画出电热水瓶的内部电路图，并说明什么时候加热，什么时候保温？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图甲所示的电路中，滑动变阻器的滑片P从a端移到b端，定值电阻R1两端的电压随滑动变阻器R2阻值变化的图象如图乙所示，下列说法中错误的是（　　）
    A．电源电压为6VB．该电路的最大功率为3.6W
    C．P在b端时，电阻R1的功率为0.1WD．P在b端时，该电路的总功率为0.5W

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图甲所示电路，电源两端电压U不变，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器，当开关S闭合之后，改变滑动变阻器接入电路的电阻，其电流与电压的关系如图乙所示，则滑动变阻器R2接入电路的最大阻值为60Ω，电源电压为7V． 

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．实心的木球和铁球，浸没水中放手后，铁球下沉，木球上浮，下面正确的是（　　）
    A．铁球比木球重
    B．铁球的体积比木球的体积小
    C．木球受到的浮力比铁球受到的浮力大
    D．以上说法都不正确

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，是研究光的反射定律的实验装置．
    （1）把一可沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，在纸板上描出入射光线AO和反射光线OB，并测出反射角和入射角．改变光的入射角度，重复上述实验步骤．这样做的目的是研究反射角和入射角的关系（反射光线的位置有什么规律）．
    （2）硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面垂直．
    （3）将一束光贴着纸板A沿AO射到O点，若将纸板B向前或向后折，观察纸板B上能不能看到反射光，这样做的目的是探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内．
    （4）将纸板A、B置于同一平面后，若将一束光贴着纸板B沿BO射到O点，反射光将沿图中的OA方向射出，这说明光在反射时，光路是可逆的．

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