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    在调节天平平衡时，只能通过调节
    平衡螺母
    平衡螺母
    使天平平衡，而不能滑动
    游码
    游码
    使天平平衡．当天平的指针在分度盘的中间或
    左右振动幅度相同
    左右振动幅度相同
    ，我们就说天平平衡了．
    分析：要想知道天平是否平衡，应观察分度盘上的指针的位置．要使天平平衡则要看是在调节时，还是在称量中，调节时要用平衡螺母，称量中才能用游码．
    解答：解：调节天平前，游码应该拨回到零刻度线处，然后再去调节平衡螺母使其平衡；当天平的指针在分度盘的中间或左右振动幅度相同，我们就说天平平衡了．游码只能是在称量过程中，添加了最小砝码后，如果天平仍不平衡时，才能移动它，游码是称量用的，不是调节天平用的．
    故答案为：平衡螺母；游码；左右振动幅度相同．
    点评：平衡螺母是用来调节天平的，而游码是称量时使用的，使用时一定要注意这一点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    老师常讲学物理要贴近生活，于是小明和小静对他们都喜欢吃的农家鸡蛋感兴趣了，他们决定用不同测密度的方法测出它的密度．
    （1）方法一：实验过程中，小明在调节天平平衡时，发现指针停在中央刻度线偏向左侧的角度，要使天平恢复平衡，她应将平衡螺母向
    右
    右
    调节．天平平衡后，再测量农家鸡蛋质量时，游码的位置和所用的砝码如图所示，则这只农家鸡蛋的质量为
    38.4
    38.4
    g小红将农家鸡蛋完全浸没在水中测得这块农家鸡蛋的体积为32ml，则这只农家鸡蛋的密度为
    1.2×103
    1.2×103
    kg/m3．
    （2）方法二：小静凭鸡蛋虽能沉到水底，但在水里拿鸡蛋时感觉很轻的经验，估计到鸡蛋的密度比水大不了多少．于是从学校借来了一支密度计（可直接测出液体的密度），并用食盐、水、大茶杯进行实验，测出了鸡蛋的密度．
    她的实验步骤是：

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?徐汇区一模）为了在实验室里测某金属块的密度，甲小组选用天平、量筒、金属块、细线、烧杯和水，进行了如下的实验操作：
    A．将金属块用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积．
    B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡．
    C．把天平放在水平桌面上．
    D．将金属块放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡．
    E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积．
    （1）正确的实验操作顺序是
    CBDEA
    CBDEA
    （只填字母序号）．
    （2）在调节天平平衡时，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向
    左
    左
    调（选填“左”或“右”）．
    （3）用调节好的天平称金属块的质量．天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，测出该金属块的质量是
    62
    62
    克；量筒量出金属块的体积如图丙所示，该金属块的体积是
    20
    20
    厘米3．金属块的密度ρ=
    3.1×103
    3.1×103
    千克/米3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明同学在实验室里测某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水，进行了如下的实验操作：

    A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒内并浸没入水中，记下水的总体积
    B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡
    C．把天平放在水平桌面上
    D．将小矿石放在左盘中，在右盘中增、减砝码并移动游码直至横梁平衡
    E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积
    （1）正确的实验操作顺序是
    CBDEA
    CBDEA
    （只填字母序号）．
    （2）在调节天平平衡时，发现指针停在如图甲所示位置，此时应将横梁右端的平衡螺母向
    左
    左
    （选填“左”或“右”）移动．
    （3）在用调节好的天平称小矿石的质量时，发现指针停在如图甲所示位置，这时应该
    减小
    减小
    （选填“增加”或“减小”）砝码；当他在天平右盘中放入50g和10g的砝码各一个，并将游码移到如图乙所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为
    62
    62
    g；用量筒量出小矿石体积的示意图如图丙所示，则小矿石的体积为
    20
    20
    cm3．由此可知，小矿石的密度ρ=
    3.1×103
    3.1×103
    kg/m3．
    （4）图丁是他在实验结束后整理器材的情景，其中操作不规范的是
    用手拿砝码
    用手拿砝码
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    19. 为了在实验室里测某金属块的密度, 甲小组选用天平、量筒、金属块、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作：

    A．将金属块用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积。           

    B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡。

    C．把天平放在水平桌面上。

    D．将金属块放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡。

    E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积。

    (1)正确的实验操作顺序是               (只填字母序号)。

    (2)在调节天平平衡时，发现指针位置如图13甲所示，此时应将平衡螺母向       调(选填“左”或“右”)。

    (3)用调节好的天平称金属块的质量。天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图13乙所示，测出该金属块的质量是_______克；量筒量出金属块的体积如图丙所示，该金属块的体积是_________厘米3。金属块的密度ρ=            千克/米3。

     

     

     

     

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    19. 为了在实验室里测某金属块的密度, 甲小组选用天平、量筒、金属块、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作：

    A．将金属块用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积。       

    B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡。

    C．把天平放在水平桌面上。

    D．将金属块放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡。

    E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积。

    (1)正确的实验操作顺序是               (只填字母序号)。

    (2)在调节天平平衡时，发现指针位置如图13甲所示，此时应将平衡螺母向      调(选填“左”或“右”)。

    (3)用调节好的天平称金属块的质量。天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图13乙所示，测出该金属块的质量是_______克；量筒量出金属块的体积如图13丙所示，该金属块的体积是_________厘米3。金属块的密度ρ=            千克/米3。

     

     

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