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    如图所示，将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉，乒乓球被弹起，这表明发声的音叉在______．

    【答案】分析：为了研究音叉发声时是否在振动，采用转化法的思想，利用乒乓球的是否被弹起去反映发声的音叉是否在振动，这是物理上常用的转换法思想；乒乓球被弹起也就表明了正在发声的音叉在振动．
    解答：解：乒乓球的弹起是由于音叉的振动引起的，故乒乓球的弹起也就说明了正在发声的音叉在振动；即发声体在振动．
    故答案为：振动．
    点评：此题考查了声音的产生知识，声音是由于物体振动产生的，对于不易观察的振动，可通过转换的思想，将音叉的振动放大．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?福州）小明注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动，经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒，就想：是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢？于是，他请教了物理老师，知道摆来回摆动一次的时间叫做周期，在老师的指导下他设计如图所示的单摆（即细绳下系一小钢球）进行探究．
    实验数据记录如下表：
    实验次数12345678
    摆长l/m0.300.400.500.600.700.800.901.00
    周期T/s1.11.31.41.51.71.81.92.0
    周期平方1.21.62.02.32.93.23.64.0
    （1）从表中数据可知，单摆的摆长l越长，周期T越
    长
    长
    （选填“长”或“短”）．
    （2）请根据表中数据在右图中作出单摆周期的平方T2与摆长l的关系图象．
    （3）分析右图所示图象，可知实验中用的单摆周期的平方T2与l成
    正比
    正比
    关系．
    （4）由表中实验记录可知，单摆来回摆动一次时间比较短，直接测量摆动一次的时间误差比较大．你认为小明为了减小测量误差是怎么做的？
    可测出单摆来回摆动多次（如30次）的时间，再计算出来回摆动1次的时间
    可测出单摆来回摆动多次（如30次）的时间，再计算出来回摆动1次的时间
    ．
    （5）生活中若摆钟走慢了，应如何调整钟摆的长度？
    将钟摆的长度调短
    将钟摆的长度调短
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，一个小球用细绳系着在光滑的水平桌面上绕O点做匀速圆周运动．若把绳子剪断，则小球会（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，一个小球用细绳系着在光滑的水平桌面上绕O点做匀速圆周运动．若把绳子剪断，则小球会


    1. A.
      仍做圆周运动
    2. B.
      立即静止
    3. C.
      做曲线运动，速度越来越小
    4. D.
      将做匀速直线运动

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年山东省德州市武城实验中学九年级（上）月考物理试卷（10月份）（解析版） 题型：选择题

    如图所示，一个小球用细绳系着在光滑的水平桌面上绕O点做匀速圆周运动．若把绳子剪断，则小球会（ ）
    A．仍做圆周运动
    B．立即静止
    C．做曲线运动，速度越来越小
    D．将做匀速直线运动

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年北京市西城区八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，一个小球用细绳系着在光滑的水平桌面上绕O点做匀速圆周运动．若把绳子剪断，则小球会（ ）
    A．仍做圆周运动
    B．立即静止
    C．做曲线运动，速度越来越小
    D．将做匀速直线运动

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