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为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验,请你完成下列内容。

(1)实验过程中,弹簧测力计_____(选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数。

(2)在甲、乙、丙三次实验中,滑动摩擦力最小的是_____(选填“甲”、“乙”或“丙”) 实验。

(3)比较甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与_____是否有关;比较_____(选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)两次实验,可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关。

(4)比较甲、丁两次实验,小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关;你认为他的结论是_____(选填“正确”或“错误”)的。

(5)实验结束后,小明又对实验装置进行了改进,如图所示,实验后发现效果更好,实验中,小明_____(选填“一定”、“不一定”或“一定不”)要匀速拉动长木板。

必须 等于 甲 压力 乙、丙 错误 不一定 【解析】(1)实验过程中,利用了二力平衡的原理,即物体做匀速直线运动时,拉力与摩擦力大小相等,方向相反,作用在一条直线上,所以弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数; (2)在甲实验中,接触面为木板,较光滑,且压力最小,所以滑动摩擦力最小的是甲实验; (3)比较甲、乙两次实验,接触面...
练习册系列答案
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科学家研究表明,阳光照射到物体表面上时会产生压强,其值约为9×10﹣6Pa.科学家设想制造出“太阳帆”,在太空中利用太阳光的压力来推动航天器的航行,上海市宇航学会曾设计出边长为110m的正方形“太阳帆”,该“太阳帆”在太空中所受阳光的压力为 N.

0.1089 【解析】 试题分析:S=110m×110m=1.21×104m2; F=PS=9×10﹣6Pa×1.21×104m2=0.1089N.

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利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,如图所示的做法正确的是( )

A. B. C. D.

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在如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关S闭合后,调节滑动变阻器滑片P的位置,当灯泡L恰好正常发光时,电流表A的示数为0.5A,电压表V的示数为2V,则关于该电路,下述判断正确的是( )

A.电源电压是2V

B.灯泡的额定功率是1W

C.若滑片再向右滑动,灯泡有可能被烧毁

D.若滑片再向右滑动,A表示数将减小,V表示数将增大

B 【解析】【解析】 A、因为电压表测的是灯L两端电压,故灯两端电压为2V,而灯泡L与滑动变阻器串联,所以电源电压等于灯两端电压加上滑动变阻器两端电压,故电源电压大于2V.故A不对. B、由于灯泡正常工作,它的额定功率就等于此时的功率,即:P额=IU=0.5A×2V=1W.故B正确. C、滑片向右移动时,滑动变阻器阻值变大,根据欧姆定律可知,电路中的电流会变小,则灯泡变暗,不会...

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科目:初中物理 来源:南京市2017-2018学年九年级下物理第一次月考试卷 题型:单选题

如图所示,A是悬挂在弹簧下的铁块,B是螺线管的铁芯,S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多,S接2时连入电路的线圈匝数少),P是滑动变阻器的滑片。要使弹簧的长度变长,可采取的办法是( )

A. 不改变滑片P的位置,S由1改接到2

B. S接1不变,将滑片P向右滑

C. S接1不变,将滑片P向左滑

D. S接1不变,滑片P的位置不变,将铁芯B抽出

C 【解析】不改变滑片P的位置,S由1改接到2时,电流大小不变,线圈匝数减小,则电磁铁磁性减弱,弹簧长度减小,故A错误。 S接1不变,将滑片P向右滑时,线圈匝数不变,电阻增大电流变小,则电磁铁磁性减弱,弹簧长度减小,故B错误。 S接1不变,将滑片P向左滑时,线圈匝数不变,电阻减小电流变大,则电磁铁磁性增强,弹簧长度变长,故C正确,符合题意为答案。 其他条件不变,将铁芯抽出后...

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如图中画出图中静止在斜面上的木块所受重力的示意图.

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如图所示,用弹簧测力计测一物体所受重力,由图可知,物体所受重力为_____N,重力的施力物体是_____。

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A. 力的大小 B. 力的方向

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用天平称一粒米的质量,下列说法中比较简单而又比较准确的是 ( )

A. 先称出100粒米的质量,再通过计算求得

B. 把1粒米放在一只杯子里,称出其总质量,再减去杯子的质量

C. 把1粒米放在天平上仔细测量

D. 把1粒米放在天平上多次测量,再求平均值

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