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12.运用知识解决问题:
将长度相同而粗细不同的两根镍铬合金丝串联在电路中,接通电源后,粗导线两端的电压小(选填“大”、“小”或“相等”).两个5Ω的电阻串联后产生的效果与一个10Ω的电阻效果相同,应用了等效法.

分析 (1)电阻的大小与导体的长度、横截面积和材料有关,当横截面积和材料相同时,横截面积越大,电阻越小;
在串联电路中,电路中的电流处处相等,根据欧姆定律和电流特点可得串联电路的分压关系,据此可知电阻大的分压大,据此分析判断;
(2)等效替代法是在保证某种效果(特性和关系)相同的前提下,将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法.

解答 解:
(1)因为两根合金线串联,所以通过两端合金线的电流相等,
又因为两端合金线都是镍铬合金线、长度相同,所以粗的镍铬合金线电阻小,
根据U=IR可知,在电流一定时,导体两端的电压与导体的电阻成正比,所以粗的镍铬合金线两端的电压比细的两端的电压小;
(2)在电路中,两个5Ω的电阻串联后产生的效果与一个10Ω的电阻效果相同,是等效法.
故答案为:小;等效.

点评 本题考查了欧姆定律、串联电路特点、影响电阻大小因素,利用欧姆定律和电流特点得出串联电路的分压关系是本题的关键;
本题同时考查了对常用物理学方法的记忆与运用能力,常用的物理学方法有:控制变量法、转换法、放大法、比较法、实验推理法、模型法等.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.如图是“探究平面镜成像特点“的实验装置.
(1)用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置.
蜡烛B要与蜡烛A完全相同,是为了比较像与物的大小关系.
(2)改变A的位置,并移动蜡烛B,分别测出A和B到玻璃板的距离,记录在下表中.
实验次数123
A到玻璃板的距离/cm3.005.008.00
B到玻璃板的距离/cm3.005.008.00
分析表中数据,可以得到结论:像与物到平面镜的距离相等.
(3)当蜡烛A向玻璃板靠近,蜡烛A的像不变(选填“变大”、“不变”或“变小”)
(4)用棋子代替蜡烛做实验.怎么也看不清楚棋子的像,应使光源照向棋子(选填“棋子”或“玻璃板”).
(5)实验收集三组数据.目的是为了①(填序号).
①得到可靠的结论       ②减小实验误差.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.对下列词语的解释中正确的是(  )
A.“悦耳动听”说明声音的响度较大
B.“大雪过后,万籁俱寂”说明声音不能在雪中传播
C.“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁
D.“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.下列关于实验仪器的使用,错误的是(  )
A.闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P调到阻值最大处
B.电流表使用时只能和用电器串联
C.使用电压表测用电器的电压时,必须把它跟被测用电器串联
D.滑动变阻器可以改变用电器两端的电压

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列知识结构中,正确的是(  )
A.
物态分子特性外观特征
分子间距离分子间作用力有无一定形状有无一定体积
固态很大很大
液态较大较大
气态很小很小
B.
方法具体办法内能变化
做功物体对外做功增大
对物体做功减小
热传递物体吸热增大
物体放热减小
C.
电路连接方法电流路径有无节点
串联电路一条
并联电路用电器两端分别连接在一起两条或多条
D.
电路各用电器间是否互相影响开关个数开关位置是否影响电路
串联电路互相影响一个不影响
并联电路互不影响可以多个可能影响

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

17.根据如图所示的电路,分别在下面画出电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.做“探究平面镜成像特点”的实验,小明和小红在分析数据时发现,三组数据的像距都比物距大一些.小明认为这是由于测量粗心引起的,小红认为像距总是比物距大可能与玻璃板的厚度有关.他们对此问题进行了进一步的探究,数据如下表.
玻璃板厚度  510 10 10 15 15 15 
 像距/cm 3.005.80 8.70 3.95  6.50 9.353.18  5.40 7.85
物距/cm 2.65  5.508.35 3.30 5.95 8.72  2.05 4.306.90 
像距与物距的差值/cm  0.35 0.300.35 0.65 0.55 0.63 1.13 1.10 0.95 
请你结合表中数据,回答以下问题:
(1)小明的看法不正确的理由是如果是粗心,像距不可能总是大于物距.
(2)玻璃板的厚度对像距与物距值的影响,可表述为玻璃板越厚,像距与物距差值越大.
(3)在“探究平面镜成像特点”的实验中,你认为应该选择较薄(选填“薄”或“厚”)的玻璃板.
(4)在整个实验过程中,平面镜所成的像都是虚像(选填“实像”或“虚像”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐噐的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及材料有关.于是他想通过实验来研究一下自己的猜测是否正确.于是在实验室中实验,表是他在实验时控制的琴弦条件
 控制条件琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2
A200.3
B200.7
C尼龙丝300.5
D400.5
E尼龙丝400.5
如果小兰想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系,你认为她应该选用表中A、B的琴弦;要探究音调与弦的长度的关系,你认为她应该选用编号为C、E的琴弦;要探究音调与弦的材料的关系,应该选用编号为D、E的琴弦(只填写字母代号).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.小明的妈妈喜欢喝咖啡,冲调咖啡时总能闻到浓浓的香味.以下关于咖啡的说法不正确的是(  )
A.咖啡香飘四溢是扩散现象,说明分子在运动
B.咖啡在变凉的过程中,以热传递的方式改变了内能
C.咖啡在变凉的过程中,内能不断增加
D.咖啡温度越高,分子的热运动越剧烈

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同步练习册答案