某同学准备了如下实验器材:铁架台连铁夹一付.水槽一个.大号注射器一个.细玻璃管一根.橡皮管一支.烧瓶.带孔的橡皮塞及水若干．他做了一个漂亮的喷泉实验:实验的结果是能够在烧瓶内看到从细玻璃管喷口喷出红色的水.然后几乎充满整个烧瓶．如图所示的两幅图是在实验过程中拍摄的其中二个实验步骤．请你根据图中的情况.用简要的文字说出这� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

19．

某同学准备了如下实验器材：铁架台连铁夹一付、水槽一个、大号注射器一个、细玻璃管（一端极细，做成喷口）一根、橡皮管（连止水夹）一支、烧瓶、带孔的橡皮塞及水（红色）若干．他做了一个漂亮的喷泉实验：实验的结果是能够在烧瓶内看到从细玻璃管喷口喷出红色的水，然后几乎充满整个烧瓶．如图所示的两幅图是在实验过程中拍摄的其中二个实验步骤．请你根据图中的情况，用简要的文字说出这两个实验步骤，并说明能形成喷泉的原理．

分析结合大气压的知识，使烧瓶中的气压减小，让红色的水在大气压的作用下想办法进入烧瓶中，从而形成喷泉即可．

解答解：利用大气压强的原理，想办法让红色的水通过橡皮管进入到烧瓶中，按图组装好装置后，具体步骤为：
①用大注射器尽量抽出烧瓶中的空气，然后关闭止水夹，防止空气再次进入；
②将橡皮管的一端插入水槽中，然后打开止水夹，水在大气压的作用下进入烧瓶中．
故答案为：
实验步骤：①用大注射器尽量抽出烧瓶中的空气，然后关闭止水夹，防止空气再次进入；
②将橡皮管的一端插入水槽中，然后打开止水夹，水在大气压的作用下进入烧瓶中．
形成喷泉是利用了大气压的原理．

点评明确是利用了大气压的原理，即可找出正确的思路，再确定具体的做法即可，对我们的能力提出了一定的要求．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：填空题

9．氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点．氢气的热值为14.3×10⁷J/kg，若将0.6kg的氢气完全燃烧可放出8.58×10⁷J的热量，若这些热量全部由热值是3.0×10⁷J/kg的焦炭来提供，应完全燃烧2.86kg的焦炭，天然气的热值是7.5×10⁷J/m³，某家庭一个月用8m³的天然气，若改用氢气则需用4.2kg的氢气，若一罐氢气用去了一半，则剩余氢气的热值等于（大于/等于/小于）14.3×10⁷J/kg．利用氢气作燃料对环境没有污染，因为它燃烧后的产物是水．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：选择题

10．下面的生活事例与涉及的物理知识的说法，错误的是（　　）

	A．	用吸管吸饮料是利用了大气压
	B．	船闸是利用连通器原理工作的
	C．	汽车急刹车时由于受到惯性作用还要向前滑行一段距离
	D．	雪天在轮胎上缠绕链条，是为了增大与地面间的摩擦

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

7．如图中，从实验现象得出的结论正确的有①②（填序号）．