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20.在《科学》课中,常用矿泉水瓶做实验.
(1)用嘴对一空矿泉水瓶吸一口气,瓶就能“挂”在嘴唇上,原因是大气压的作用;
(2)将密封的空矿泉水瓶逐渐压入水中,感受到矿泉水瓶对手的作用力逐渐增大.说明排水的体积越大,瓶子受到的浮力越大.

分析 分别从大气压的作用和浮力的角度可对题干中的问题逐一做出解释.

解答 解:(1)用嘴对一空矿泉水瓶吸一口气,瓶内空气减少,气压减小,在大气压的作用下,瓶子就能“挂”在嘴唇上了;
(2)将密封的空矿泉水瓶逐渐压入水中,此时矿泉水瓶的排水体积逐渐增大,则瓶子受到的浮力逐渐增大,因此,人会感受到矿泉水瓶对手的作用力逐渐增大.
故答案为:(1)大气压的作用;(2)排水的体积越大,瓶子受到的浮力越大.

点评 本题考查了大气压和浮力相关的两个简单实验,器材简单,易于操作,应熟知相关知识,并能准确解释.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.2克0℃的冰和100克0℃的水混合,设混合过程中与外界不发生热量交换,则(  )
A.2克0℃的冰全部熔化成水B.有少量的冰熔化成水
C.有少量的水凝固成冰D.冰和水的多少各自保持不变

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示的电路中,电源电压为3V,当开关S1、S2都闭合时,则(  )
A.电压表示数为3VB.电流表将被烧坏
C.灯L1亮,灯L2不亮D.两只灯泡都将被烧坏

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.在测量小灯饱电阻的实验中.正确连接电路并闭合开关后,电压表和电流表的示数如图所示.则流过小灯泡的电流为0.5A,小灯泡的电压为2.5V.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.端午节小科坐动车到宁波旅游,下列对相关的物理现象分析合理的是(  )
A.小科坐在飞驰的列车中认为自己是静止的,他是以从身边走过的列车员为参照物
B.火车站,人必须站在安全线以外的区域候车,是因为人与行驶的列车之间的空气流速大,压强小
C.动车减速进站时,桌子上的水杯向前滑动,是因为速度减小,水杯受到的惯性减小
D.列车在运行过程中一直保持匀速直线运动

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.气球下吊着一个盛有沙袋的吊篮共重G,气球以速度V匀速下降,受到空气浮力为F,现在要想使气球以同一速度V匀速上升必须从气球的吊篮中抛出多重的沙袋(设气球上升和下降时所受空气的浮力和阻力大小均不变)(  )
A.G-FB.2(G-F)
C.G-2FD.空气阻力不知,无法计算

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.如图所示是探究焦耳定律的实验装置.
(1)本实验在两个烧瓶中应加入初温相同和质量相等的煤油,该实验选择的是煤油而不是水,原因是用煤油做实验效果更明显.
(2)为了研究电流通过导体产生的热量跟电流的关系应控制电阻和通电时间相同.
(3)此实验通过观察温度计示数的变化来比较电热的多少,用到的物理方法
有转换法和控制变量法.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.某精密电子仪器中为了便于调节电路中的电流,其调节部分往往使用两个变阻器,如图所示,其中R1的总电阻是2000欧,R2的总电阻是100欧,开始时两变阻器都处于最大阻值,为了能既快又准确安全地使用仪器,下列方法最准确的是(  )
A.先调节R1,使电流表指针指到要求位置附近,再调节R2
B.先调节R2,使电流表指针指到要求位置附近,再调节R1
C.同时调节R1和R2,使电流表指针指到要求位置
D.交替、反复调节R1和R2,使电流表指针指到要求位置

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