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11.一只鸡的质量大约是(  )
A.0.3千克B.3千克C.30千克D.300千克

分析 此题考查我们对常见物体质量的估测,根据对日常生活中常见物体和质量单位及其进率的认识,选出符合题意的选项.

解答 解:
一个初中生装满书的书包质量在3kg左右,一只鸡的质量与此差不多,在3kg左右.
故选B.

点评 质量的估测,需要我们熟悉常见物体的质量大小,以它们为标准对研究对象的质量作出判断.如:一个鸡蛋的质量在60g左右,一个苹果的质量在200g左右,一杯水的质量在0.5kg左右,中学生的质量在50kg左右,大象的质量在5t左右,等等.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.小敏同学利用如图所示的实验装置探究液体内部压强的特点(图乙和图丙的容器中装的是同种液体).
(1)实验中,首先必须检查压强计能否正常使用.
①若在使用压强计前发现U形管中两侧液面有高度差,通过B方法可以进行调节.(填字母)
A.从U形管内向外倒出适量水    B.拆除软管重新安装    C.向U形管内加适量水
②若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜,发现U形管两边液柱的高度差变化都很小,则说明该压强计的气密性差(选填“好”或“差”); 调节好压强计后,U形管两边液面相平.
(2)小敏把探头分别浸入到甲、乙图中的两种液体(水和酒精) 中,发现图甲中U形管两侧液面的高度差比图乙小,由此,她判断甲图中的液体是酒精,她的判断是错误(选填“正确”或“错误”)的; 接着她改变乙图中探头的深度,其探究情况如图丙所示.
(3)比较乙、丙两图,得出探头浸入液体中的深度越深(选填“越深”或“越浅”),U形管两侧液面的高度差就越大,表示液体在此处的压强就越大.
(4)小敏发现在同种液体中,探头所处深度相同时,只改变探头的方向,U形管两侧液面的高度差不变,表明同种液体的同一深度,液体向各个方向的压强相等.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.水是生命之源,保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任.下列做法不能节约用水的是(  )
A.
淋浴擦肥皂时暂时关上喷头
B.
洗衣后的水用来拖地
C.
水龙头坏了,立即进行修理
D.
用水管不间断地冲洗汽车

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.声音在水中的传播速度约为 1450米/秒,利用超声波来测量海底的深度时,是这样操作的:向海底发射一个超声波,约2.7秒后接收到回声,此海的深度约为1957.5米.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.有两支温度计,玻璃泡一样大,但玻璃管的内径不同,将它们插入同一杯热水中,它们的水银柱上升高度和示数分别是(  )
A.上升高度一样,示数相同
B.内径细的升得高,它的温度示数亦大
C.内径细的升得高,它们的温度示数一样大
D.内径粗的升得高,它们的温度示数一样大

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.为探究沙漠中的蝎子在白天为什么把身体藏在数厘米深的沙里这个问题,某同学做了一个模拟实验,并测得以下一组数据
表面2厘米深处4厘米深处6厘米深处
干细沙的温度(℃)26242220
湿泥土的温度(℃)24232221
根据所测得的数据,不能得到的结论是(  )
A.干细沙深度越深温度越低B.干细沙随深度降温比湿泥土快
C.湿泥土深度越深温度越低D.干细沙的温度总比湿泥土的温度高

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.小明在实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化.他请教老师,知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况.若某次实验开始拉动木块直到木块匀速  滑动的F-t图象如图所示,其中0~4s木块处于静止状态,分析图象可知:如果实验时木块所受的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是(  )
A.静止B.匀速直线运动
C.静止或匀速直线运动D.条件不足

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.小亮同学用如图所示的量筒量取一定量的水,该量筒的最小刻度为10ml,他所量取水的体积为110ml.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.我们经常可以看到这种现象:汽车在马路上快速驶过以后,马路两边的树叶会随风飘动.如图所示,马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动?A,请你说出其中的科学道理汽车驶过,空气流速变大,气压减小.

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