【题目】小明家新安装了一台容积为0.5m3的太阳能热水器,加满水后,经过4h阳光的照射,水温由原来的20℃升高到了40℃.则在这4h内水吸收热量,若这些热量由效率为20%的火炉燃烧焦炭来提供,则需要燃千克焦炭?[水的比热容c水=4.2×103J/(kg℃)、焦炭的热值q=3.0×107J/kg]与其它形式的能量相比,太阳能具有优点 . (写出两点即可)
【答案】4.2×107J;7kg;太阳能无污染,节约能源(省钱)
【解析】
水的质量:
m=ρV=1×103kg/m3×0.5m3=500kg,
水吸收的热量:
Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg℃)×500kg×(40℃﹣20℃)=4.2×107J;
由题知,Q吸=Q放×20%,
∴Q放= = =2.1×108J,
∵Q放=m碳q,
需要焦炭的质量:
m碳= = =7kg;
太阳能无污染,节约能源(省钱)
所以答案是:4.2×107J;7kg;太阳能无污染,节约能源(省钱).
【考点精析】通过灵活运用热量的概念和热量的计算,掌握热量(Q):在热传递过程中,物体内能变化的多少(传递能量的多少)叫热量.(物体含有多少热量的说法是错误的);热量的计算: ① Q吸 = cm△t升=cm(t-t0) (Q吸是吸收热量,单位是焦耳;c 是物体比热,单位是:焦/(千克?℃);m是质量;t0 是初始温度;t 是后来的温度. )② Q放 =cm△t降=cm(t0-t) ③ Q吸 = Q放即可以解答此题.
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【题目】运用知识解决问题:
(1)甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:运动速度相同的小车是__;若以乙车为参照物,则甲车__,若以甲车为参照物,则丙车__(以上两空选填“静止”、“向前运动”或“向后运动”).
(2)一列做匀速直线运动的火车长度是400m,速度为108km/h,合__m/s,火车通过一条长度为2km的隧道,所用时间为__.
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【题目】如图所示,要使灯L1和灯L2并联在电路中,应闭合的开关是;要使灯L1和灯L2串联在电路中,应闭合的开关是 , 开关不能同时闭合,否则会发生短路.
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【题目】坐在行驶的汽车上的一名乘客,想估测前方隧道的长度.他在进、出隧道口时,分别看了一下手表,如图甲、乙所示,他留意到通过隧道时,汽车速度计的指针一直停在图丙所示的位置.由此可知汽车通过隧道所用时间为________ , 汽车作________运动,速度大小为________ , 此隧道长约________ km.
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【题目】如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另 一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。在木板运动的过程中,以下说法正确的是( )
A. 木块A受到的是静摩擦力 B. 木块A相对于地面是运动的
C. 拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大 D. 木块A所受摩擦力的方向向左
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【题目】某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图所示.
物理量 | 1 | 2 | 3 |
钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
钩码上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
绳端拉力F/N | 1.8 | 1.6 | 2.4 |
绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.4 | |
机械效率η | 74.1% | 62.5% |
(1)实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计,使钩码上升.
(2)通过表中数据可分析出第2次实验是用(选填“甲”或“乙”)图所示装置做的实验.
(3)通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大),滑轮组的机械效率(选填“越高”、“不变”或“越低”).
(4)小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次试验,表中第3次试验中空缺的数据应为:绳端移动距离s= m,机械效率η= .
(5)比较第1次实验和第3次实验可得出结论:使用同一滑轮组, .
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【题目】小雨在“观察水的沸腾”实验中,根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图象。由图象可知:
(1)水从90℃加热到沸腾所需时间为_____ min。
(2)水的沸点是_____℃。
(3)液面上方气压_____1标准大气压。(选填“大于”或“小于”)
(4)水沸腾后继续加热,水的温度将_____。(选填“不变”或“升高”)
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【题目】如图所示电路,电源电压保持不变,R为定值电阻,闭合开关S,调节滑动变阻器R’,发现电流表示数从0.2A变为0.5A,电压表示数改变了3V,由此可判断在这一过程中滑动变阻器连入电路的阻值 (填“变大”或“变小),定值电阻R的阻值为 Ω。
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【题目】如图,某学习小组同学在做水火箭实验时,对水火箭的水平飞行距离与哪些因素有关的问题进行了研究,并设计了多个方案.其中的一个方案是:在容积为2000mL的可乐瓶内装上不同体积的水,每次发射的角度均为20°,向瓶内打气直至橡皮塞从瓶口冲出,使水火箭向前射出.
下表是他们在实验中收集到的数据:
可乐瓶容积:2000mL | |||||
发射角度 | 20度 | ||||
装水量(mL) | 300 | 400 | 500 | 600 | 700 |
第一次距离(m) | 18.28 | 19.6 | 20.95 | 19.95 | 16.98 |
第二次距离(m) | 17.42 | 20.3 | 24.36 | 23.36 | 14.36 |
第三次距离(m) | 22.33 | 19.58 | 21.32 | 21.34 | 19.34 |
平均距离(m) | 19.34 | 19.83 | 22.21 | 21.55 | 16.89 |
(1)由该实验方案可知,他们研究的问题是 .
(2)分析表中数据可得出的结论是:在可乐瓶容积为2000mL、发射角度为20°的情况下, .
(3)可乐瓶内的水向后喷出,水火箭就向前飞出,这一现象说明了 .
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