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同学们在做“比较水和沙子的吸热能力”实验的场景,如图所示,他们说该实验有两种探究方法。


(1)实验方法一的设计如图中所示:

①在实验中,加热相同的时间目的是_______________________________________;

②请你指出该同学的设计思路和实验装置中的错误和不足。

(2)请你设计出第二种实验方法:

①写出该实验方法所需要的测量仪器__________________________________________;

②请写出设计思路。


(1)①使水和沙子吸收相等的热量 ②错误是:没有控制水和沙子质量相等、初温相同;不足是:没有测量水和沙子温度的仪器 (2)①天平 温度计、秒表 ②在两个相同的金属盒内,加入质量相同的水和沙子,用酒精灯加热,使其升高相同的温度,比较加热时间,就能比较它们的吸热能力

点拨:物体吸收热量的多少与物体的质量、温度变化和物质的种类多方面因素有关,所以在探究过程中要用到控制变量法,如在实验中要探究物体吸收热量与物质种类的关系时,需要控制物质的质量相同、温度变化相同等,所以在实验中必须有测量质量和温度的工具。


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下列成语所描述的情景中,属于光的折射现象的是(     )

 A.海市蜃楼      B.坐井观天        C.镜花水月         D.立竿见影

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汽油机的压缩冲程中,汽缸内汽油和空气混合物的压强________,温度________。

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小美同学对冰加热,她将冰熔化成水直到沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象,下列分析正确的是(  )


A.图象中的DE段是冰的熔化过程

B.AB、CD段物质在吸热,BC、DE段物质没有吸热

C.水的凝固点是0 ℃

D.BC段物质的温度保持不变,内能不变

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工厂里的冷却塔大多用水作为冷却物质,是因为水的________较大;在古代,人类学会了钻木取火的方法,这是利用________的方式改变物体的内能。

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如图是一连入电路的电流表的示意图,指针所指的示数为(  )


A.2.4 A B.0.48 A

C.0.44 A D.2.8 A

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电路中的电流是由电子的______形成的,电流是有方向的,其方向就是从电源的______出发,经过开关和用电器,再回到电源的________。 

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李明同学在一次用有0~3 V和0~15 V两个量程的电压表测电压时,电压表的“-”接线柱已接入电路,在用0~15 V量程试触时,指针位置如图所示,则下一步的实验操作应该是(  )


A.直接接入c接线柱,然后读数

B.直接接入b接线柱,然后读数

C.断开开关,接入c接线柱;闭合开关后读数

D.断开开关,接入b接线柱;闭合开关后读数

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将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在电路中,如图所示。闭合开关后,发现灯L1较亮,灯L2较暗,其原因是(  )


A.灯L1额定功率较大

B.灯L2两端电压较大

C.灯L1的电阻较大

D.通过灯L1的电流较大

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