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9.宋代诗人陈与义乘着小船出游时,写了一首诗,其中两句是:“卧看满天云不动,不知云与我俱东”.从描述运动的角度,“云不动”“云与我俱东”所取的参考系分别是小船、地球.

分析 研究物体的运动情况时,需要先选取一个标准做为参照物,物体与参照物的位置发生了变化,物体就是运动的;物体与参照物的位置没有发生变化,物体就是静止的.

解答 解:
“卧看满天云不动”是指“云与我”保持相对静止,即“云与我”以相同的速度相对于地球向东运动,故诗人在这里研究云的运动是选择小船及小船中的人作为了参考系;根据“不知云与我俱东”可知,相对于地面来说,诗人与云都是向东运动的,也就是说,二者的运动状态相同,相对静止.所以诗人以自己乘坐的小船为参照物看云时,会出现“卧看满天云不动”的效果.
故答案为:小船;地球.

点评 本题通过古诗句考查同学们对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握,研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.在“研究凸透镜成像规律”的实验中(如图所示).
①在实验前,应首先观察并记下凸透镜的焦距.
②在组装和调试实验装置时,应使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在同一高度.
③当调整好凸透镜的位置,使物距大于凸透镜的两倍焦距后,要移动光屏找像.在移动过程中,眼睛要注意观察光屏上像的清晰程度.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.下列图中所示的常用工具属于费力杠杆的是(  )
A.起瓶器B.钢丝钳C.筷子D.天平

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.如图所示的四种情景中:

(1)如图(a)是子弹射穿木板的情景,表明运动的子弹具有动能.
(2)仔细观察如图(b)中的实验,图中滑轮的特点是能省一半力.
(3)如图(c)所示,其他条件不变,若卡片上的二个卡口之间的间隔越小,则卡片会跳得 越低(选填“高”或“低”).
(4)如图所示,在金属罐的盖子和罐底各开两个小孔,用细线将一个钩码系在橡皮筋的中部,然后将橡皮筋穿过盖子和罐底的小孔并固定起来.将罐在水平桌面上向前滚出后 将看到的现象是它能自动滚回来.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.在“探究通过导体的电流与电阻的关系”实验中,有如下器材:电压表电流表滑动,变阻器开关各一个,两节新干电池,五个定值电阻RR(阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω),导线若干,小明在实验时连接的电路如图甲所示.
(1)实验中,滑动变阻器起到了保护电路和控制定值电阻两端电压不变作用.
(2)小明先将阻值为5Ω的定值电阻接入电路,闭合开关S后,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5V,记下电流表示数,接下来断开开关S,把R换为阻值10Ω的定值电阻,向左(填“左”或“右”)移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为2.5V.
(3)根据多次测量得到的实验数据描绘出电流随电阻变化的图象(如图乙所示),小明由图象得出的结论是电压一定时,导体中的电流与导体电阻成反比.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

14.如图所示,当开关S闭合后,滑动变阻器滑片P在B端时,电压表示数为9V,电流表示数为0.15A;滑片P在中点C时电压表的示数为6V.
求:(1)滑动变阻器R1的最大阻值.
(2)电源电压和R2的阻值.
(3)滑片移动,使电压表示数为3V,求此时R2消耗的电功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,选用了焦距未知的凸透镜.

(1)如图甲所示,测出凸透镜的焦距为10.0cm.
(2)点燃蜡烛后,调节凸透镜中心、烛焰中心和光屏中心大致在同一高度上.其目的是像成在光屏的中心.
(3)如图乙所示,想在光屏上得到烛焰清晰的像,需将蜡烛向左(填“左”或“右”)移动,此时光屏上能得到一个倒立缩小(填“放大”或“缩小”)的实像.若遮住凸透镜的下半部分,则烛焰在光屏上的成像情况是完整的像(选填“完整的像”、“一半的像”或“无法成像”). 实验过程中由于蜡烛燃烧变短,使光屏上的像会向上(选填“上”或“下”)移.
(4)把蜡烛移至光具座上42cm刻度线处,小明左右移动光屏均接收不到像,接下来他应该D(填字母代号).
A.上下移动光屏去接收              B.将光屏放到凸透镜左侧去接收
C.取走光屏,直接从透镜左侧观察    D.取走光屏,直接从透镜右侧通过透镜观察.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.为了比较水和煤油的吸热本领的大小,某小组同学在2个完全相同的烧杯中分别装入水和煤油,并用完全相同的酒精灯加热,如图所示.
加热时间/min012  34567
水的温度/℃2022242628303234
煤油的温度/℃2024283236404448
(1)小组同学应保证在烧杯中装入的水和煤油的质量(选填“体积”或“质量”)相等.
(2)实验时为比较水和煤油吸热本领的大小,我们可以通过两种方法比较:加热相同的时间,观察升高的温度不同;升高相同的温度,比较加热时间.
(3)该小组每隔1min分贝测出水和煤油的温度,分析表格中第0~1min、1~2min、2~3min的实验数据,该小组成员认为:当加热相同的时间时,煤油升高的温度高一些,这说明煤油吸收的热量多一些,这样的判断是否正确?错误.请说明理由:用相同的电加热器加热,在相等时间内液体吸收的热量相等.
(4)通过表格中的实验数据可知,水(选填“水”或“煤油”)的吸热能力更强.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.在下面所示的电路图中,用电压表测量L1灯两端的电压,其中正确的是(  )
A.B.C.D.

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