下列估测的数据中,最接近事实的是 ( )
A.教室里人感觉舒适的温度约为37℃
B.教室内一盏日光灯正常发光通过的电流约为0.2A
C.中学生正常步行的速度约为11 m/s
D.用手把两个鸡蛋托起1m所做的功约为10J
科目:初中物理 来源: 题型:
小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度,操作如下:
(1)用调节好的天平测量矿石的质量.当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图a所示,矿石的质量是 175.6g.
(2)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用了一只烧杯,按图b所示方法进行测量,矿石的体积是 70cm3.
(3)矿石的密度是 2.5×103
kg/m3,从图b中A到B的操作过程中引起的密度测量值比它的真实值偏小,理由是 B中矿石会带走水,导致所测石块的体积偏大
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科目:初中物理 来源: 题型:
小宇以一定速度将石子向斜上方抛出,石子所做的运动叫做斜抛运动,他想怎样才能将石子抛得更远呢?于是他找小青一起做了如下探究:
他们用如图甲所示的装置来做实验,保持容器水平,让喷水嘴的位置不变,用开关控制水喷出的速度。
(1)首先让喷水嘴的方向不变(即抛射角不变)做了三次试验:第一次让水的喷出速度较小,这时水喷出后落在容器的A点;第二次,让水的喷出速度稍大,喷出后落在容器的B店;第三次,让水的喷出速度最大,水喷出后落在容器的C点,小宇和小青经过分析得出如下结论:在抛射角一定时,当物体抛出的 速度 (1分) 越大,抛出的距离就越远。
(2)然后控制开关让水喷出的速度不变,让水沿不同方向喷出,如图乙所示又做了几次实验,得到如下数据:
喷嘴与水平方向的夹角 | 15。 | 30。 | 45。 | 60。 | 75。 |
落点到喷嘴的水平距离/cm | 50 | 86.6 | 100 | 86.6 | 50 |
(3)小宇和小青对上述数据进行了归纳分析,得出的结论是 先变大后变小(1分) ,当夹角为 45。(1分) 时,抛出距离最大。
(4)小宇和小青总结了一下上述探究过程,他们明确了斜抛物体在水平方向上飞行的距离与 抛射角(1分) 和速度有关,他们感到这次探究的成功得益于在探究过程中两次较好地运用了控制变量法。
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有一种可以调节亮度的小台灯,其电路如图甲,通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙所示,电源电压为24V,调节滑动变阻器R,使灯泡的实际功率为3.6W时,灯泡两端的电压是 V,滑动变阻器R接入电路的阻值是 Ω。
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小豫在公园里看到一个小孩在荡秋千,她发现无论小孩的秋千摆荡得高还是低,来回摆动一次的时间好像并没有不同;当小孩离开后,秋千继续摆动的快慢似乎和有人时也相同。那么秋千摆动一次的时间会受什么因素影响呢?她做出了以下猜想:
A.可能与秋千摆动的幅度有关;
B.可能与秋千和人的质量有关;
C.可能与秋千吊绳的长度有关。
她决定用单摆模拟秋千,探究单摆来回摆动一次的时间与什么因素有关,于是她准备了不同质量的小铁球、细线、刻度尺、铁架台等器材,实验装置如图甲所示。
(1)实验器材中还应该有: 。
实验次数 | 摆幅(m) | 小球质量(kg) | 摆长(m) | 时间(s) |
1 | 0.1 | 0.03 | 0.8 | 1.8 |
2 | 0.1 | 0.04 | 0.8 | 1.8 |
3 | 0.2 | 0.04 | 0.8 | 1.8 |
4 | 0.2 | 0.04 | 1 | 2.0 |
(2)小豫完成了实验并将数据记入上表,分析数据可知:单摆来回摆动一次的时间只与 有关。
(3)在摆线悬挂点O的正下方固定一铁钉P,将摆球从A点释放,摆线碰到铁钉后摆球仍能继续摆动,到达B点后再摆回,如此往复,如图乙所示。若摆长为0.8m,则单摆在A、B两点间来回摆动一次所需时间应 1.8s(选填:“大于”、“小于”或“等于”)。
(4)不计空气阻力及线与铁钉的摩擦,摆球到达的A、B两点是否在同一水平线上? (选填“是”或“不是”)。原因是: 。
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北京时间2013年11月5日,第六届东亚运动会正式拉开了比赛的大幕,在率先开始的网球比赛中,中国选手宁宇清横扫中国澳门球手,为中国代表团网球队收获开门红.网球运动中蕴含着许多力学知识.下列说法中正确的是( )
A.球拍对网球的力大于网球对球拍的力
B.球拍击球时,只改变了网球的运动状态
C.网球在空中运动时机械能保持不变
D.网球在空中运动时仍具有惯性
、
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下表是某款电暖宝的铭牌,其电阻是 Ω;当电暖宝两端电压为200V时,它工作5min所产生的热量是 J.
HF-S1型电暖宝 | |
额定电压:220V | 频率:50Hz |
额定功率:484W | 产地:上海 |
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如图所示,是探究电流产生热量与哪些因素有关的实验装置.烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油,瓶中铜丝和镍铬合金丝的长度、横截面积相同.下列选项正确的是( )
A.在甲图中,探究的是电流产生热量与电阻的关系
B.在乙图中,探究的是电流产生热量与电阻的关系
C.在甲图中,闭合开关一段时间后,A瓶中温度计的示数更高
D.乙图只能用来探究电流产生的热量与电流大小的关系
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在城乡家庭中广泛使用一种高效节能灯(如图).一支额定功率为11W的节能灯亮度相当于额度功率60W的白炽灯. 白炽灯是根据电流的热效应工作的,由于工作时的灯丝温度很高,大部分的能量以红外辐射的形式浪费掉了,由于灯丝温度很高,蒸发也很快,所以寿命也大缩短了,大约在1000小时左右。请解答下列问题:
(1)一只额定功率为11W的这种节能灯,正常发光时电流是多少?
(2)将60W的白炽灯改用llW的这种节能灯,每晚按5h算,一个月(30天)节约的电能可将多少千克20℃的水烧至100℃?[C水=4.2×103J/kg•℃),计算结果保留一位小数].
(3)节能减排要“从我做起”,请你再提出一条节能减排的措施.
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