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下表是某班级举行的“声声不息”信息检索比赛,通过检索头脑中声方面的知识,了解声在社会生活中的具体运用,请你帮他们将表中的空白部分填完.
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练习册系列答案
相关习题
科目:初中物理
来源:人教版新课标(2012) 八年级上
题型:
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声波传入人耳的顺序是
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[ ] |
A. |
外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听觉神经
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B. |
外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经
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C. |
外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→听觉神经
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D. |
外耳道→耳蜗→鼓膜→听小骨→听觉神经
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科目:初中物理
来源:人教版新课标(2012) 八年级上
题型:
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蜜蜂载着花蜜飞行的时候,它的翅膀平均每秒振动300次;不载花蜜时,平均每秒振动440次.有经验的养蜂人能辨别蜜蜂是飞出去采蜜,还是采了蜜飞回家,养蜂人主要是根据什么特征来辨别的
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[ ] |
A. |
声音的响度不同
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B. |
声音的音调不同
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C. |
蜜蜂飞行的路线形状不同
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D. |
蜜蜂飞行的高低不同
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科目:初中物理
来源:人教版新课标(2012) 八年级上
题型:
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下列不属于声音传递信息的是
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[ ] |
A. |
响起的门铃声
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B. |
战场上吹起的冲锋号声
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C. |
声音在铁管中传播比在空气中快
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D. |
雾中航行白水手吹响的号角的回声
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科目:初中物理
来源:人教版新课标(2012) 八年级上
题型:
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下列说法中正确的是
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[ ] |
A. |
次声不是声
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B. |
超声不是声
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C. |
人能够听到所有的声音
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D. |
正常人只能听到20~20000 Hz的声音
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科目:初中物理
来源:人教版新课标(2012) 八年级上
题型:
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阅读短文并回答下列问题.
超声波及其应用
人能够听到的声波的频率范围是从 20 Hz到20000 Hz低于20 Hz的声波叫次声波,高于20000 Hz的声波叫超声波.
超声波具有许多奇异的特性:空化效应 ——超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击力的微波水柱,它们不断冲击物件的表面,使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落,从而达到净化物件表面的目的.传播特性——它的波长短,在均匀介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声波探伤、测厚、测距、医学诊断等.
(1)超声波的频率范围是________.
(2)超声波能够清洗物件是因为超声波具有________.
(3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是由于________.
(4)若声音在海水中的传播速度为1500 m/s,利用回声定位原理从海面竖直海底发射超声波,从发出超声波到接收到回波所用时间为4 s,那么该处海水的深度为________m.
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科目:初中物理
来源:人教版新课标(2012) 八年级上
题型:
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减弱噪声的途径有:①在________减弱;②在________减弱;③在________减弱.
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科目:初中物理
来源:人教版新课标(2012) 八年级上
题型:
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关于声现象,下列说法中正确的是
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A. |
“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
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B. |
公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声
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C. |
课堂上能听到老师的讲课声,是由于空气能够传声
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D. |
用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同
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科目:初中物理
来源:人教版新课标(2012) 八年级上
题型:
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要给体温计消毒,应用下面的哪种方法
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A. |
用蘸了酒精的棉花球擦
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B. |
用自来水冲洗
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C. |
在沸水中煮
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D. |
在酒精灯火焰上烧
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