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    演奏同一乐曲时，人能分辨吉他和小提琴发出的声音，主要是因为它们的（　　）
    A．响度不同B．音色不同C．音调不同D．节奏不同
    音色是物体的材料和结构决定的，是根据声音判断发声体的依据；由于吉他和小提琴振动物体的材料不同，所以发出声音的音色也就不同，．
    故选B．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    弹奏钢琴上B调的“1”音键与C调的“1”音键相比     调“1”音键弹奏的钢
    丝振动的频率大。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在“闻其声不见其人时”我们能判断是哪一位熟人在讲话，这是因为不同的人的声音有不同的（　　）
    A．音色B．响度C．频率D．振幅

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在“小白兔与狼外婆”的故事中，小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，主要是依据声音的（　　）
    A．音色B．响度C．音调D．频率

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    医院利用超声打掉人体内的结石说明声音可以传递______；汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    在学习声音的相关知识时，小明同学做了如下的实验：
    （1）如图所示，在鼓面上撒一些纸屑，他用木槌敲击鼓面的时候，既能听到鼓声，又能观察到_______________．通过实验现象得出结论：__________________________．
    （2）纸屑在实验中所起的作用是______________________，这种科学研究方法叫做__________（选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”或“类比法”)。
    （3）若实验过程中小明同学加大敲鼓的力度，听到的声音有何变化？____________；看到的现象有何变化？_______________；

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    润扬中学八（5）班同学合作估测常温下声音在空气中的传播速度。
    （1）他们选择了两座建筑物A、B之间（相距约150m）的空旷地带做实验，需要的实验器材是            和             。
    （2）实验步骤如下，请你将实验操作步骤补充完整。
    A. 测量出两个建筑物之间的距离为s；
    B.某同学在A处大喊一声，并同时开始计时，听到回声时停表，将记录时间t；
    C. 声速的表达式为v=               ；
    D. 重复上述步骤，再测两次，并求出声速的平均值。这样做的目的是           。
    （3）请设计一个测声音速度的实验记录表格，设计的表格应体现上述实验要求。
    （4）请写出造成本实验误差的原因之一。________________

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，敲响右边的音叉时，左边的乒乓球会_________，说明左边的音叉在__________。解释其原因是：右边被敲击的音叉作为声源，它的声音在_________中向外传播时，引起左边音叉的共振，使乒乓球由静止变为运动，这说明声音能够传递         。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    某同学对下列声现象进行分析.其中正确的是：

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