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如图所示,在“测量滑轮组的机械效率”中,若物重G为6N,用弹簧测力计拉着绳子使重物匀速上升10cm,弹簧测力计示数F为2.5N,则弹簧测力计移动的距离是     cm,该滑轮组的机械效率是    
【答案】分析:由装置可知承担物重的绳子股数n=3,重物被提升h,则拉力端移动的距离s=3h,知道物重G和拉力大小F可以求出有用功、总功,根据机械效率的公式求滑轮组的机械效率.
解答:解:由图可知,n=3,
∵h=10cm=0.1m,
∴s=3h=3×0.1m=0.3m;
当提升G=6N的重物时,
W有用=Gh=6N×0.1m=0.6J,
W=Fs=2.5N×0.3m=0.75J,
滑轮组的机械效率:
η=×100%=×100%=80%.
故答案为:30,80%.
点评:本题考查了使用滑轮组时有用功、总功、机械效率的计算方法,由图得出n的值,利用好s=nh是本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?丹东模拟)如图所示,在测量额定电压是3.8V小灯泡功率的实验中:

(1)实验原理是
P=UI
P=UI
,在图甲所示的实验中选用滑动变阻器的作用是
保护电路、改变灯泡的电流和电压
保护电路、改变灯泡的电流和电压

(2)连完电路经检查无误后,闭合开关开始实验,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不偏转,原因可能是
AC
AC
(至少有一个选项正确,将正确选项的字母填在横线上).
A.小灯泡接触不良   B.小灯泡被短路
C.小灯泡的灯丝断了 D.电流表被短路
(3)排出故障后,若在实验过程中发现电压表示数为2V,则应将滑片P向
方向移动才能使小灯泡正常发光(选填“左”或“右”).当小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是
1.14
1.14
W.
(4)该实验还可以测定小灯泡的电阻,根据以上实验数据,这个小灯泡正常发光时的电阻为
12.67
12.67
Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?呼伦贝尔)如图所示,在“测量小灯泡电功率”的实验中:

(1)请你用笔画线代替导线在甲图中完成电路连接(导线不能交叉);
(2)电路连接好后,在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片放在
B
B
端(选填“A”或“B”);
(3)小灯泡标有“6V  6W”,为了测出小灯泡的额定功率,请在乙图电压表的表盘上标出应选择的量程、指针所指的位置.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,在“测量小灯泡功率”的实验中,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V.

(1)请将实物图连接完整.
(2)连接电路时.开关应
断开
断开
;闭合开关前,应先将滑动变阻器的滑片移到
端(选填“左”或“右”);
(3)实验得到的数据如下表,小灯泡的额定功率为
0.55
0.55
W;
(4)这个“测量小灯泡电功率”的实验原理是
P=UI
P=UI

(5)在第1次实验中,小灯泡两端电压为2V时,电流表示数如图B所示,将此次小灯泡的电流和小灯泡的实际功率填入表中.
实验次数 电压表示数U/V 电流表示数I/A 小灯泡的电功率P/W
1 2.0
2 2.5 0.22 0.55
3 2.8 0.24 0.67

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,在“测量平均速度”的实验中:
(1)小车所放的斜面应保持很
(选填“大”或“小”)的坡度,这样小车在斜面上运动的时间会
(选填“长”“短”)些而便于测量;
(2)实验中测得数据:斜面长1m,通过全路程的时间为3s,通过前半程的时间为2s,那么小车运动前半程的平均速度是
25
25
cm/s,后半程的平均速度是
50
50
cm/s,整段路程的平均速度是
33.3
33.3
cm/s;
(3)由实验结果得知,小车从斜面上滑下时做的是
加速
加速
运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,在“测量平均速度”的实验中:
(1)小车所放的斜面应保持很
(选填“大”或“小”)的坡度,这样小车在斜面上运动的时间会
(选填“长”或“短”)些而便于测量;
(2)实验中测得数据:斜面长1m,通过全路程的时间为18s,通过前半程的时间为10s,那么小车运动前半程的平均速度是
5
5
cm/s,后半程的平均速度是
6.25
6.25
cm/s,整段路程的平均速度是
5.56
5.56
cm/s;
(3)由实验结果得知,小车从斜面上滑下时做的是
加速直线
加速直线
运动.

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