为了探究冰熔化时温度的变化规律.小丽设计了如图甲所示的实验装置.并在下表中记录了熔化过程中温度随时间变化的情况．时间/min1234567温度/℃-4-212(1)请你根据表中数据.在如图乙所示的坐标轴上画出冰熔化的图象．(2)通过对数据和图象的分析.你能获得的信息有:① ,② ．(3)如果让你参与实验探究.你认为在该实验中应注意的事项是: � 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

为了探究冰熔化时温度的变化规律，小丽设计了如图甲所示的实验装置，并在下表中记录了熔化过程中温度随时间变化的情况．

时间/min		1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	-4	-2					1	2

（1）请你根据表中数据，在如图乙所示的坐标轴上画出冰熔化的图象．

（2）通过对数据和图象的分析，你能获得的信息有：①______；②______．
（3）如果让你参与实验探究，你认为在该实验中应注意的事项是（至少写出一条）：______．

【答案】分析：此题考查的是物质熔化图象的知识；
（1）可将表中数据在图中描点-连线后，即可作出冰熔化时的图象；
（2）根据（1）题所得图象，联系晶体熔化时的图象特点来进行解答；
（3）可以从实验器材的使用及节省燃料等方面考虑即可解决．
解答：解：（1）据上面表格中的数据描点连线可得下图：

（2）据所学晶体熔化的知识，同时联系（1）图可知：
①熔化前的温度不断上升；②熔化时吸热但温度不变．（冰的熔点是0℃、试管中的冰大约熔化了3min等答案均可）
（3）从实验器材的使用及节省燃料等方面角度考虑可注意以下几点：①读数时，视线与温度计的内液面相平；②烧杯中的水不宜过少；③冰的选取要适量等均可（任选一条即可）．
故答案为：（1）见上图；
（2）①熔化前的温度不断上升；②熔化时吸热但温度不变．（冰的熔点是0℃、试管中的冰大约熔化了3min等答案均可）
（3）读数时，视线与温度计的内液面相平；烧杯中的水不宜过少；冰的选取要适量等（任选一条即可）．
点评：此题是一道综合题，熟悉晶体的熔化过程和图象特点是解决该题的关键．

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科目：初中物理 来源： 题型：

为了探究冰熔化时温度的变化规律，小丽设计了如图甲所示的实验装置，并在下表中记录了熔化过程中温度随时间变化的情况．

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	-4	-2	0	0	0	0	1	2

（1）请你根据表中数据，在如图乙所示的坐标轴上画出冰熔化的图象．

（2）通过对数据和图象的分析，你能获得的信息有：①

熔化前的温度不断上升

；②

熔化时吸热但温度不变

．
（3）如果让你参与实验探究，你认为在该实验中应注意的事项是（至少写出一条）：

读数时，视线与温度计的内液面相平

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?鞍山三模）为了探究冰熔化时温度的变化规律，笑笑设计了如图14甲所示的实验装置，并在下表中记录了熔化过程中温度随时间变化的情况：
（1）在图乙中，以时间为横轴，温度为纵轴，根据记录作出冰熔化的图象．
（2）冰是

晶体

（填“晶体”或“非晶体”），因为

冰在熔化过程中温度保持不变，有一定的熔点

．
（3）爱动脑筋的笑笑想，2min到5min需要吸收热量，但温度却保持不变，在这过程中

内能

应是增加的．笑笑在与同学交流时又发现，在开始2min升温快，最后2min升温慢，对此她们不但做出了合理的解释，而且又算出了冰和水比热容的定量关系是

c_水=2c_冰

．

t/min	0	1	2	3	4	5	6	7
t_温/℃	-4	-2	0	0	0	0	1	2

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科目：初中物理 来源： 题型：

为了探究冰熔化时温度的变化规律，小丽设计了如图（甲）所示的实验装置，并在下表中记录了熔化过程中温度随时间变化情况：
（1）请你根据图（乙）温度计读出冰的初始温度为

-4

⁰C．小丽在观察冰熔化过程时用秒表记下了冰熔化的时间（如图23丙），则秒表的读数为

185.6

s．
（2）小丽用烧杯中的水来加热而不用酒精灯直接加热的目的是

让试管中的冰受热均匀

，通过对数据的分析可知冰在熔化过程中温度

不变

，内能

增大

．（填“增大”“减小”或“不变”）
（3）小丽同学交流时发现，在开始2min升温快，最后2min升温慢，请你做出合理的解释：

水的比热容大，吸收相同的热量后，水升高的温度小

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2011?鞍山）为了探究冰熔化时温度的变化情况，小雨同学设计了实验装置如图所示，并在下面的表格中记录了冰熔化过程中温度随时间变化情况：

时间（分）	0	1	2	3	4	5	6	7
温度（℃）	-4	-2	0	0	0	0	1	2

（1）请根据表格中数据在实验装置图右侧坐标纸上画出冰熔化图象．
（2）实验装置采用隔水加热的好处是：

使冰受热均匀

．
（3）通过对数据和图象的分析，可获得的合理信息有：①

冰是晶体

；②

冰的熔点是0℃

．
（4）小雨画完图象发现：在刚开始2分钟升温快，最后2分钟升温慢，请你给出合理解释：

水的比热容比冰大

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

为了探究冰熔化时温度的变化规律，小丽设计了

如图甲所示的实验装置，并在下表中记录了熔化过程中温度随时间变化的情况．

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	-4	-2	0	0	0	0	1	2
状态

（1）装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热．这样做，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较

慢

（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度．为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要进行的操作是

用搅拌棒进行搅拌

．
（2）实验中，应始终注意观察烧杯中冰的

状态

变化，并每隔0.5min记录一次温度计的示数，其中，由图（乙）可读出第1min时温度计的示数是

-4

℃．
（3）根据下表数据，在图（丙）中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图象．
（4）通过对数据和图象的分析，你能获得的信息有：
①

熔化前温度升高

；②

熔化时温度不变

．

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