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    15．一个重25N的物体放在水平地面上，一个人用10N的力向上提它，这个物体受到的这两个力的合力是15N，方向是竖直向下．

    分析 先对物体进行受力分析，然后根据同一直线上二力的合成计算合力的大小，即同一直线反方向二力的合力等于二力之差，方向与较大力的方向相同．

    解答 解：由题意可知，物体受到竖直向下的重力G=25N，竖直向上的拉力F=10N，
    则这个物体受到的这两个力的合力：
    F=G-F=25N-10N=15N，
    又因为重力大于拉力，
    所以，此物体受到的合力方向竖直向下．
    故答案为 15；竖直向下．

    点评 求解合力时，若处于平衡状态，合力为零，若不是平衡状态，根据合成法求．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    5．某家用电器正常工作时的电流为5安，此用电器可能是（　　）
    A．空调机B．日光灯C．电冰箱D．电风扇

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    6．一列车在1min内通过了一段1.2km的上坡路，接着又在1.5分钟内通过了3300m的下坡路，它上坡的平均速度是：20 m/s，全程的平均速度是：30 m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图是测定未知电阻Rx阻值的实验电路图．
    （1）周亮根据电路图连接好实物图，在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最右端．（方位参照电路图）
    （2）合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，读得电压表的示数为3.0V，电流表的指示如图乙所示，则电流表的读数是0.30A，被测电阻Rx的阻值是10Ω．
    （3）周亮准备整理实验器材结束实验．你认为他的实验真的结束了吗？你给他的建议是改变滑片的位置，多测几组值，减小误差．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，做“探究压力作用的效果”实验，如图所示．  
    （1）通过对乙图和丙图（选填“甲”、“乙”、“丙”）进行比较，保持小桌对沙子的压力不变，改变小桌与沙子的接触面积，小明发现接触面积越大，小桌陷入沙子越浅，说明压力的作用效果与受力面积有关．
    （2）通过对甲和乙图（选填“甲”、“乙”、“丙”）进行比较，保持小桌与沙子的接触面积不变，改变小桌对沙子的压力，小明发现压力越大，小桌陷入沙子越深，说明压力的作用效果与压力有关．
    （3）实验过程中，压力的作用效果是通过沙子凹陷的深度表现出来的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．我们已经探究了“物体只受阻力时如何运动”．请回答下列问题
    ①同一小车分三次从同一斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是为了使小车在平面上开始运动时，具有相同的速度；使用同一辆小车是为了使水平支持面受到的压力相同．
    ②小车在不同平面上运动的距离不等，说明了小车所受阻力的不同．
    ③从这个实验中得出的推论：如果小车没有受到阻力作用，它将做匀速直线运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．在做托里拆利实验时，如果把玻璃管倾斜一定角度，玻璃管内水银柱的高度不变；把玻璃管顶部凿一小孔，水银柱将迅速下降（填“下降”或者“上升”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．“高声呼叫”和“低声细语”，这里的“高”和“低”指的是（　　）
    A．音调高低B．前者指响度，后者指音调
    C．音色好坏D．响度大小

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    5．下列物理现象中不可能发生的是（　　）
    A．对物体加热能使物体温度升高
    B．0℃的冰放在0℃的房间里能够继续熔化
    C．对已经沸腾的水改用大火加热，水的温度不会升高
    D．冰可以不经过熔化过程而直接变成水蒸气

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