如图甲所示，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光线贴着纸板A沿EO方向入射。
（1）量角器量出θ的大小为50°，则反射角大小为 ▲ 。
（2）若将纸板B向后折，使两纸板不在同一平
面上，我们在纸板B上没有看到反射光，此时 ▲ （选填“有”或“没有”）反射光的存在。
（3）在图甲的装置中，让一束光贴着纸板B沿FO射到O点，反射光将沿 ▲ 方向射出。
(4) 若开始实验时纸板并未与平面镜垂直（如图乙所示）， ▲ （选填“能”或“不能”）在纸板B上看到反射光线。
小学生10分钟口算测试100分系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
小明取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口，制成简易密度计．现使吸管竖直漂浮在不同液体中，测量出液面到吸管下端的深度为h，如图甲所示．则图乙表示吸管所受的浮力大小F、液体的密度ρ与深度h关系的图像中，可能正确的是
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科目：初中物理 来源： 题型：
按照题目要求作图
（1）画出图中的AO的折射光线和BC的入射光线．
（2）小华用30N的力拉着重50N的行李箱在水平路面上向右行走，拉力方向水平面成30角，请在图（2）乙中画出行李箱所受的重力与拉力的示意图。
（3）利用图中给出的信息，在图中标出电源的正、负极、小磁针的S极，并在磁感线上用箭头标出磁感线的方向。
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科目：初中物理 来源： 题型：
下列有关力学知识的说法中正确的是
A．风吹树摇，风停树静，说明力是物体运动的原因
B．做匀速直线运动的物体，速度越大，受到的力也就越大
C．踢出去的足球，能继续向前滚动，是因为足球受到的惯性的作用
D．静止在水平桌面的课本，课本对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对相互作用力
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图为运载“渣土”的某型号载重车的示意图．
（1）该型号载重车需要加柴油，柴油是由石油分馏而成的。石油是 ▲ （选填“可再生”或“不可再生”）能源。柴油的热值是4.3×107J/kg,完全燃烧3kg的柴油，放出的热量为 ▲ J。
（2）车轮的外胎做有凹凸花纹是为了 ▲ 摩擦。
（3）为保证交通安全，交管部门规定“渣土车”在市区行驶的速度不得超过30km/h．在遵守交通规则的前提下，“渣土车”行驶3000m至少需要 ▲ s 。
（4）驾驶员用手机进行导航，手机与卫星之间是通过 ▲ 实现信号
传输，其在真空中的传播速度为 ▲ m/s。
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科目：初中物理 来源： 题型：
用如图所示的动滑轮匀速提升质量为30kg的重物，重物提升0.3m所用的时间为4s，动滑轮的机械效率为75％。（g取10N/kg）
（1）提升重物的过程中，若以动滑轮为参照物，则重物是 ▲ 的；
（2）求所做的有用功W有用；拉力F的大小和拉力的功率P；
（3）请你写出其中的一种方法来提高用此动滑轮提升物体时的机械效率。
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科目：初中物理 来源： 题型：
关于足球运动中涉及到的物理知识，下列分析正确的是（ ）
A．守门员扑住飞来的球，说明力改变了物体运动状态
B．踢球时，脚对足球的力和球对脚的力是一对平衡力
C．球员穿上凹凸不平的足球鞋，是为了增大对地面的压力
D．足球在下落过程中，它的动能变小，重力势能变大
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示，同学们用托盘天平和量筒测定某种液体的密度
（1）调节天平时，指针静止的位置如图甲所示，为使天平平衡，应将平衡螺母向 （ “左”或“右”）调节；
（2）将待测液体倒入烧杯中，用已调好的天平测量烧杯和液体的总质量（如图乙所示）。由图可知，烧杯和液体的总质量是 g；
（3）将烧杯中的液体倒入一部分到量筒中（如图丙），量筒中液体的体积是 cm3；
（4）用已调好的天平测量烧杯和剩余液体的总质量（如图丁所示），由此可知液体的密度是 kg/m3。
（5）另一组同学在实验中，测量方法正确，只是在将液体倒入量筒时不慎漏了几滴，则该组测量出液体的密度值与真实值相比 （选“偏大”或“偏小”）。
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