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    3．如图所示，在A、B间连入下列哪些物体可使小灯泡发光（　　）
    A．玻璃棒B．橡胶棒C．瓷棒D．铅笔芯

    分析 从定义上看，善于导电的物体叫导体，不善于导电的物体叫绝缘体．

    解答 解：在通常情况下玻璃棒、橡胶棒、瓷棒都是绝缘体，连入后不能使灯泡发光，铅笔芯的主要成份是石墨，是导体，连入后可使小灯泡发光．
    故选D．

    点评 了解导体与绝缘体的概念，记住：人体、大地、酸碱盐的水溶液、炭、石墨等等都导体．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．如图所示，R1=$\frac{1}{5}$R2，电压表V1和电压表V2的示数之比为1：2，R1=28Ω，则R3=168Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    14．按照题目要求作图：

    （1）根据平面镜成像的特点，在图1中画出物体AB在平面镜MM′中的像A′B′．
    （2）请在图2中分别标出小磁针a、b静止时的N、S极．
    （3）如图3所示杠杆OBA处于平衡状态，请分别画出F1的力臂L1和F2的力臂L2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程-时间图象，如图

    （1）观察图（a）可知，甲车在作匀速直线运动．甲车通过0.6m的路程所用时间为6s．
    （2）观察图（b）可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程为1.2m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图所示的四个电路中，与选项中实物图对应的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    8．在如图甲图的电路图中○里添上恰当的电表，再根据甲图连接对应的实物图乙．要求导线不准交叉．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    15．一段金属丝的电阻为5Ω，接在电路中通过的电流为0.6A，求加在这段金属丝两端的电压为多少伏？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计．
    （1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口．塞入金属丝的目的是使吸管能竖直漂浮在液体中．
    （2）将吸管放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入的长度为 H；放到另一液体中的情景如图（b）所示，测得浸入的长度为 h．用 ρ 水、ρ 液分别表示水和液体的密度，则 ρ 水＜ρ 液（选填“=”、“＞”、“＜”），用 F 水、F 液分别表示吸管在水和液体中受到的浮力，则 F 水 = F 液（选填“=”、“＞”、“＜”），此外 h 与 ρ 水、ρ 液及 H 的关系式为 h=$\frac{{ρ}_{水}H}{{ρ}_{液}}$．
    （3）小明根据图（a）在吸管上标出 1.0 刻度线（单位 g/cm3，下同），再利用上述关系式进行计算，标出了 0.8、0.9、1.1、1.2 的刻度线（图中未画出）．结果发现，1.1 刻线在 1.0 刻线的下（选填“上”、“下”）方，相邻刻线的间距不均匀（选填“均匀”、“不均匀”）．
    （4）为检验刻度误差，小明取来食油，先用天平和量筒测量其密度，然后再用这个密度计测量．但操作时却出现了图（c）所示的情形，这让他很扫兴．难道实验就此终止了吗，根据经验或思考，在不更换食油的情况下，你认为可以进行怎样的尝试：向容器中加油（换成直径较小的容器）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．阅读材料
    （1）蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，如果用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出①波，靠这种波的回声来确定目标和距离，蝙蝠采用的方法叫②．
    （2）如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的③和盛水量有关．如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”的道理．
    （3）许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏震坏而丧生．
    请回答
    （1）请你将上面短文中①、②和③处补上恰当的文字：①超声，②回声定位；③音调；
    （2）亚声是指我们学过的次声波；
    （3）从短文（3）中可以看出，人体内脏的固有频率大致是20Hz左右，亚声具有能量．
    （4）从短文（2）中可以看出，所填的物理量③与频率有关，关系是声源振动的频率越高，声音的音调越高．

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