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如图所示是能绕O点转动的杠杆,请画出足球受到的重力G和力F的力臂L.
【答案】分析:(1)重力始终作用在物体的重心,方向竖直向下;
(2)画力臂要先明确支点和力的作用线,再由支点向力的作用线画垂线,垂线段的长就是力臂.
解答:解:(1)足球受到的重力G作用在重心,方向竖直向下,如图所示;
(2)O为支点,过O向F的作用线画垂线,图中L就是力F的力臂.

点评:(1)画重力的示意图要先明确力的三要素;(2)画力臂时要找准支点,从支点向力的作用线画垂线,再标注出来即可.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?白下区二模)(1)如图1示,S是发光点,S′是S通过凸透镜所成的像,在图中画出凸透镜的右侧焦点;画出入射光线SP通过凸透镜的折射光线.
(2)图2为手拉小球在水平面内做圆周运动的示意图,不计空气阻力,请在图中画出小球在运动过程中所受力的示意图.
(3)如图3所示,是公路收费站的栏杆示意图,当在A处施加一个动力时,可将粗细均匀的栏杆绕O点转起来,请在图中P点画出杠杆的阻力F2示意图及阻力的力臂L2
(4)在图4所示电路的○内填上适合的电表电路符号,使两灯并联且都能发光.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学用如图所示的装置,研究光的反射规律,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成.
(1)如图,让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上.能看到反射光线OB.此时∠BON
等于
等于
∠AON(选填“大于”、“等于”或“小于”).若将AO向ON靠近,则反射角会
变小
变小
(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了
(填“镜面”或“漫”)反射.若将F板向后折转一定的角度,则在F板上
不能
不能
(填“能”或“不能”)看到反射光,此时反射光线和入射光线
还在
还在
(填“还在”或“不在”)同一平面内.如果让光线逆着从OB的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OA方向射出,这表明:
光路是可逆的
光路是可逆的

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学用如图所示的装置,研究光的反射规律,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成.
(1)其中可折转的光屏,在实验中的作用是:(写出两条)①
显示光的传播路径
显示光的传播路径
;②
探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内
探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内

(2)如图,让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB.实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了
(选填“镜面”或“漫”)反射.若将F板向后折转一定的角度,则在F板上
不能
不能
(选填“能”或“不能”)看到反射光,此时反射光线和入射光线
(选填“在”或“不在”)同一平面内.
(3)如果让光线逆着从OB的反方向射向镜面,会发现反射光线沿着OA方向射出,这表明:
光路的可逆性
光路的可逆性

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网小明同学用如图所示的装置,研究光的反射规律,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块纸板组成.
(1)其中可折转的光屏,在实验中的作用是:(写出两条即可)
 

 

(2)如图所示,让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB.实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了
 
(选填“镜面”或“漫”)反射.
(3)如果让光线从逆着BO的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OA方向射出,这表明:
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网小明同学用如图所示的装置,研究光的反射规律,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成.
(1)其中可折转的光屏,在实验中的作用是:(写出两条)
 

 

(2)光屏放在平面镜上时,要保持与镜面
 

(3)如图,让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB.实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了
 
(选填“镜面”或“漫”)反射.若将F板向后折转一定的角度,则在F板上
 
(选填“能”或“不能”)看到反射光,此时反射光线的位置
 
(选填“发生”或“不发生”)变化;反射光线和入射光线
 
(选填“在”或“不在”)同一平面内.
(4)如果让光线逆着从OB的反方向射向镜面,会发现反射光线沿着OA方向射出,这表明:
 

(5)接下来,如果想探究对于已知光路,光能否沿它的反方向传播,请你简要说明做法.
 

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