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    11．如图所示，塑料挂衣钩贴在平整的壁上．如果它的表面积是10cm2，大气压强为105Pa．求：空气对挂衣钩表面的压力．

    分析 根据大气压值和受力面积，然后利用F=pS计算压力．

    解答 解：大气压作用在挂衣钩表面的压力：
    F=pS=105Pa×10×10-4m2=100N．
    答：空气对挂衣钩表面的压力100N．

    点评 此题考查学生利用大气压计算压力，要注意面积的单位换算．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．正确使用仪器是做好物理实验的基础，下列操作正确的是（　　）
    A．用刻度尺测量长度时，应让整刻度线对准被测物体的一端
    B．用温度计测量液体温度，应将温度计从液体中取出再读数
    C．用弹簧测力计测量物体的重力时，事先不必进行调零
    D．用托盘天平测量物体质量的过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材，对大气压值进行估测．

    （1）小明的实验步骤如下：
    A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔．
    B．用细尼龙绳拴住注射器活塞颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动叫注射器（选填“活塞”或“注射器筒”）．当活塞开始滑动时，记下测力计的示数，即等于大气对活塞的压力F
    C．用刻度尺测出注射器刻度部分的长度，记为L，读出注射器的容积V，算出面积S．这里的S是指上图中B（选填“A”或“B”）的面积．
    D．最后计算出此时大气压的数值p=$\frac{FL}{V}$（写出用测量值表示的表达式）．
    （2）同组的小王发现注射器顶端装针头处，空气无法排尽，这将使得测量结果比当天气压值小．小王将小明的实验步骤A加以改进：先让注射器吸入少量水，然后将活塞推至注射器底端，再用橡皮帽封住注射器的小孔．此步骤的目的是排净筒内的空气．
    （3）小吴一组实验多次后发现测量结果总比当天气压大得多，于是小吴在完成A、B步骤、活塞回到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右匀速拉动，记下弹簧测力计的示数为1.2N”这一实验步骤，目的是减小摩擦力对实验的影响．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图所示，物体运动状态发生改变的是（　　）
    A．
    弯道上沿曲线滑行的运动员    		B．
    空中匀速直线下落的降落伞
    C．
    地上匀速直线行驶的小车    		D．
    吊在天花板下静止的电灯

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：

    （1）该实验是通过泡沫塑料的凹陷程度来显示压力的作用效果；
    （2）甲乙丙可得出的实验结论是压力的作用效果与压力和受力面积有关．
    （3）某同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p乙等于p丁（填“大于”、“小于”或“等于”）．
    （4）如果我们用木板代替泡沫塑料做此实验如图丁所示，能不能完成本次实验？不能．原因是：木板不能有效显示压力的作用效果．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    16．一盏LED照明灯额定电流为0.02安，额定电压为220伏，求：
    ①该照明灯正常工作时消耗的电功率P；
    ②该照明灯正常工作100小时消耗的电能W为多少度？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．小芳在测量标有电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中，已知电源电压为4.5V，电路图如图1所示：

    （1）请根据电路图，将实物图连线补充完整．
    （2）小芳闭合开关，发现小灯泡很暗，电压表和电流表均有示数，但无论如何移动滑动变阻器滑片，小灯泡亮度、电压表和电流表示数均不发生变化，其原因是变阻器下面两个接线柱连入了电路．
    （3）故障排除后，小芳移动滑动变阻器，分别记录电压表、电流表示数，并描绘出灯泡L的I-U图象，如图中甲所示，则小灯泡的额定功率为0.5W．小芳还发现灯丝的电阻随温度的升高而增大（“增大”、“减小”或“不变”）．
    （4）如果将该小灯泡与图中2所示电阻串联起来，接在4.5V 的电路中，则它们的总功率为0.9W．
    （5）另一位同学在连接好电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现：灯泡变亮时电压表示数变小；灯泡变暗时，电压表示数变大．经检查所用器材完好，出现这种现象的原因可能是变阻器并联在变阻器的两端了．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    20．在下面的电路中，R1=3Ω，R2=6Ω，A1的示数I1=2A，计算：
    （1）5分钟内电流通过R2做的功；
    （2）5分钟内电流通过整个电路做的功．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．为了研究鼓面振动发声时的响度与鼓面振动幅度是否有关，可以在鼓面上撒些小纸屑来有效显示鼓面的振动幅度，以下做法中与该做法类似的是（　　）
    A．用水波引入声波
    B．探究电功与电压的关系时控制电流、通电时间相同
    C．研究阻力对运动的影响时，进一步推理得出运动物体不受力时将做匀速直线运动
    D．常用温度计，通过细管中液柱的变化体现了温度的高低

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