【题目】为了探究声音产生的条件,有人建议利用以下几个实验现象.
A:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.
B:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音.
C:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小.
D:在吊着的大钟上固定一枝细小的笔,把钟敲响后,让纸在笔尖上迅速滑过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.
你认为,能说明声音产生条件的两个实验现象是______ 、______ .
其他现象虽然不能说明声音产生的条件,但是分别说明了什么问题?
【答案】AC①B说明不同乐器发出声音的音色不同;②D说明了两次划动纸片发出的声音音调不同。
【解析】
A、使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花,能够说明声音产生的条件是物体的振动; B、借肋于仪器观察不同乐器发出声音的图象不同,说明不同发声体的音色不同;
C、放在玻璃钟罩内的闹钟正在发声,把玻璃罩内的空气逐渐向外抽时,听到的声音逐渐减弱,是因为真空不能传声.由此可知,声音的传播需要介质; D、拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,第一次木梳齿的振动频率比第二次快,所以第一次比第二次听到的声音高,说明音调高低和发声体的振动频率有关。
(1)能说明声音产生和传播条件的两个实验现象是A和C;
(2)其他现象虽然不能说明声音和传播产生的条件,但是分别说明了
①B说明不同乐器发出声音的音色不同;②D说明了两次划动纸片发出的声音音调不同.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置,闭合开关后,导体棒、灵敏电流计,开关、导线组成闭合电路。实验观察到的现象如下表。
(1)实验时通过观察___________来判断电路中是否产生感应电流;
(2)由实验可知,闭合电路中的部分导体在磁场中做___________运动时,电路中产生感应电流。
(3)比较第4次和第________次实验可知,导体棒运动方向相同时,感应电流的方向与磁场的方向有关。
(4)比较第7次和第8次实验可知_____________________。
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【题目】一个体重为500N的同学骑自行车上学,在水平路面上匀速行驶。有关数据如表。
自行车净重/N | 200 |
行驶过程中轮胎与地面接触总面积/m2 | 1×10﹣2 |
车轮直径/m | 0.61 |
外轮胎承受的最大压强/Pa | 5×106 |
(1)在行驶过程中,车对地面的压力是多大?
(2)自行车对路面的压强为多少?
(3)当自行车从一块面积为2cm2的小石块上驶过,自行车的外轮胎会否扎破?通过计算判断。
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【题目】小华同学酷爱滑板运动,在他玩滑板的过程中,关于几个力学问题的思考,下列说法正确的是
A. 玩滑板时尽量降低重心是为了增加板对地的压力
B. 滑板底部安装轮子是利用了滚动代替滑动可以减小摩擦力
C. 滑板在地面滑行是因为人和滑板具有惯性,当惯性消失,滑板就停下来
D. 人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力
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【题目】小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来,而在冰雪路面上不容易停下来。
(1)小刚猜想:摩擦力的大小可能与_____________有关。
(2)于是小刚利用长木板、毛巾、袭有沙子的纸盒A、长方体物块B,以及弹簧测力计做了如图所示的实验。实验时,应使弹簧测力计水平________拉动纸盒A。
(3)小刚通过比较________两图的弹簧测力计示数,可以验证他的猜想。
(4)当小刚将丙图中平放的物块B竖直立在沙面上,则沙子被压的坑会________(选填“深”或“浅”)一些。由此可知:压力一定,_______________,压力作用的效果越明显。
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【题目】如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是( )
A.图甲,厚玻璃内的空气被压缩时,空气的内能减少
B.图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大
C.图丙,试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,水蒸气的内能减少
D.图丁,汽缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能增大
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【题目】晓松同学在老师的指导下利用气压式喷雾器和数字式温度计验证“做功与物体内能变化关系”(如图)
(1)先安装好器材,关闭喷雾器的阀门,用数字温度计测出喷雾器内空气的温度,如图(a),手压活塞快速打气,如图(b)所示。
实验现象:________。
说明:________。
(2)然后,打开喷嘴处的阀门,迅速放出喷雾器内的气体,如图(c)所示。
实验现象:________。
说明:________。
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【题目】在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中,将压强计的探头放入水中,下列说法中,能使U形管两边液面的高度差增大的是
A. 将探头放在同样深度的浓盐水中
B. 将探头在原位置转动180°
C. 将探头向水平方向移动一段距离
D. 将探头向上移动一段距离
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【题目】在探究电和磁之间的关系时,小明用磁体、铜棒ab、电流表、导线组成如图所示的实验装置.
(1)实验中发现,铜棒ab左右运动时,电流表指针也来回摆动,这种现象叫_______现象.人们根据这个原理制成了________,把机械能转化为电能.
(2)小刚用一节干电池替换了装置中的电流表,他们发现电路一接通,铜棒ab会向左摆动;若对调电池的正负极,铜棒ab会向________摆动.这一现象说明了通电导体在磁场中受力的方向与________方向有关.
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