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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测量小灯泡电功率”的实验中．已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V．
    实验序号 ① ② ③
    电压U/V 2.5 3.0 3.8
    电流/A 0.30 0.33 0.38
    （1）请你用笔画线代替导线将图中的电路连接完整．
    （2）小明同学连接完电路，闭合开关后，小灯泡不发光，电流表示数为零，电压表示数为6V，产生此故障的原因可能是下列情况中的
    B
    B
    和
    C
    C
    ．
    A．小灯泡短路                       B．小灯泡的灯丝断了
    C．小灯泡的灯座接触不良             D．变阻器的滑片放在最小阻值处
    （3）小明排除故障后，调节滑动变阻器，测得上表中所示的三组数据，则小灯泡额定功率是
    1.444
    1.444
    W．
    （4）小明发现小灯泡亮度不同时，电压和电流的比值不相等，你认为造成这种结果的原因是
    电阻随温度变化
    电阻随温度变化
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    图是某实验中的三个电路图，请仔细观察后回答：

    （1）该实验探究的问题是
    并联电路中，干路电流与各支路电流的关系
    并联电路中，干路电流与各支路电流的关系
    ；
    （2）你的结论是
    并联电路中，干路电流等于各支路电流之和
    并联电路中，干路电流等于各支路电流之和
    ．
    （3）小明同学按上述电路用电流表测出的三个电流分别是I1=0.2A、I2=0.2A、I=0.4A，并在表格中做好了记录，实际该实验并未做完，下一步应该做的是
    换用不同规格的小灯泡，进行多次测量
    换用不同规格的小灯泡，进行多次测量
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在图中，甲是“观察水的沸腾”的实验装置．

    （1）安装该实验时，应该先固定A、B两铁圈中的
    B
    B
    铁圈．
    （2）若水沸腾时温度计示数如图乙所示，则此时水的沸点是
    98
    98
    ℃，水沸腾过程中，继续加热，水的温度
    不变
    不变
    ．
    （3）某实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图丙中（a）、（b）所示，则图
    b
    b
    是水在沸腾前的情况．
    （4）为了缩短把水加热到沸腾的时间，请你提出一条有效的操作建议：
    提高水的初温或给烧杯加一个盖子
    提高水的初温或给烧杯加一个盖子
    ．
    （5）小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后，又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，如图丁所示．根据对图丁的分析，你发现的规律是
    水温与室温的温差越大，温度下降越快
    水温与室温的温差越大，温度下降越快
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，有同学在0℃的恒温实验室里做实验，试管和烧杯中都装有冰块，把烧杯放在火上加热，使烧杯中的冰开始熔化．继续加热，在烧杯中的冰熔化完以前（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2002?吉林）几个同学要用天平、量筒等器材测量含泥沙的松花江水密度．下面是他们未设计完的数据记录表，请你在下表上栏空格中填上应有的数据项目．
    玻璃杯和江水的质量m1（克） 玻璃杯和剩余江水的质量m2（克） 江水的密度ρ（克/厘米3）

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