精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
20.在图中,根据通电螺线管的N极,画出磁感线的方向,标出小磁针的N、S极及电源的正、负极.

分析 ①根据图中通电螺线管的N、S极,可判断磁感线的方向.
②根据磁极间的相互作用再判断小磁针的磁极.
③最后根据安培定则判断螺线管中电流的方向,标出电源的正负极.

解答 解:如图,螺线管的右端为N极,左端为S极.因为在磁体外部,磁感线总是从磁体的N极发出,最后回到S极,故磁感线方向向左.
根据磁极间的相互作用可以判断出小磁针的左端为S极,右端为N极.
根据安培定则:伸出右手,使右手大拇指指示通电螺线管的N极,则四指弯曲所指的方向为电流的方向,即电流是从螺线管的左端流入的.所以电源的左端为正极,右端为负极.如图所示.

点评 安培定则涉及三个方向:磁场方向;电流方向;线圈绕向.告诉其中的两个方向可以确定第三个方向.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

10.在图中的○里填上适当的电表符号,使之成为正确的电路图.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.甲灯标有“220V 22W”字样,它正常发光的电压为220伏,10小时内消耗的电能为0.22度;乙灯标有“220V 11W”字样,甲、乙均正常发光时,甲灯更亮.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.均匀实心正方体甲的密度小于乙的密度,两正方体分别放置在水平地面上时对地面的压强相等.现分别在两物体上沿水平方向截去一定质量的物体后,其剩余部分对水平地面的压强仍然相等.截去部分的物体质量分别为△m、△m,则下列说法正确的是(  )
A.△m一定大于△mB.△m一定小于△m
C.△m可能等于△mD.△m可能小于△m

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.如图所示,质量均为1千克的物体A、B漂浮在水中,A物体所受的浮力为9.8牛.若A、B两物体底部所受的压强分别为pA、pB,压力分别为FA、FB,则pA小于pB,FA等于FB(后两格均选填“大于”、“等于”或“小于”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在“用滑动变阻器改变电路中的电流”实验中,所用变阻器上标有“20Ω  2Α”字样,其中“2Α”表示允许通过的最大电流2A.在图所示电路中,为了使变阻器滑片P向右滑动时电流表的示数变大,应将变阻器的B接线柱(选填“A”、“B”)与电流表相连;闭合电键前,滑片P应移到变阻器的A端(选填“A”、“B”),此时接入电路的电阻为20欧.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,长度相同、横截面积不同的同种金属棒AB和CD连接在一起后接在电源两端.关于AB和CD的电阻R及两端电压U的判断,正确的是(  )
A.RAB>RCD,UAB<UCDB.RAB<RCD,UAB<UCDC.RAB>RCD,UAB>UCDD.RAB<RCD,UAB>UCD

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.住在非洲沙漠中的居民,由于没有电,夏天无法用冰箱保鲜食物.一物理教师发明了一种“沙漠冰箱”罐中罐,它是由一个内罐和外罐组成,两罐之间填上潮湿的沙子,如图所示,使用时将食物和饮料放在内罐,罐口盖上湿布,然后放在干燥通风的地方,并经常在两罐间的沙子上洒些水,这样就能起到保鲜作用.其中的原因是水蒸发吸热,放在干燥通风的地方是为了加快沙中水的蒸发.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺和装有适量水和酒精的两个烧杯.小亮学习了液体内部压强跟哪些因素有关的知识后,想通过实验验证“液体内部压强与液体的密度有关”,为此他利用提供的实验器材进行了如下实验.
①将微小压强计的探头放入水中,探头到烧杯底的距离L为2cm,如图甲所示,记录微小压强计U形管两侧的液面高度差h1
②将微小压强计的探头放入酒精中,探头到烧杯底的距离L为2cm,如图乙所示,记录微小压强计U形管两侧的液面高度差h2
小亮发现h1大于h2,于是小亮得出结论“液体内部压强与液体的密度有关”.
请你利用这些器材,设计一个实验证明小亮的实验方法是错误的.写出实验步骤和实验现象.

查看答案和解析>>

同步练习册答案