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    12．如图所示是一款没有“地轴”的地球仪，接通电源，地球仪就能漂浮在空中，当它“漂浮”在空中时，下列分析正确的是（　　）
    A．它没有受到力的作用B．它受到的磁力与重力方向相同
    C．它受到的磁力和重力相互平衡D．它受到的磁力一定大于重力

    分析 地球仪接通电源后能够漂浮在空中，说明其受磁力左右，漂浮在空中的地球仪，处于静止状态，受平衡力，根据二力平衡的知识解答即可．

    解答 解：由题意知，地球仪通电之后可以漂浮在空中，这是由于电流周围存在磁场，受到了磁力的作用，此时磁力与重力平衡，大小相等，方向相反，ABD错误，C正确．
    故选C．

    点评 本题主要考查了二力平衡条件的应用，能够正确分析地球仪所受力并理解其漂浮的原因是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    2．下列的问题中，属于可探究的科学问题的是（　　）
    A．改变通过电阻的电流，电阻的电功率会改变吗？
    B．应该鼓励使用电动车出行吗？
    C．应该鼓励市民使用LED灯照明吗？
    D．导体产生的热量跟通电时间有关吗？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．按照题目要求作图：

    （1）如图1所示，两条入射光线（或延长线）分别过凹透镜的光心O和焦点F，分别画出经过凹透镜折射后的光线．
    （2）如图2中为使杠杆ON在图示位置能保持静止，需在M点施加一个力F．请在图中画出物体A对杆拉力的力臂和在M点对杆的最小拉力F的示意图．
    （3）如图3中是一个放在桌面上的通电螺线管，位于它正上方还放有一小磁针．请在图上标出通电螺线管的N极和小磁针的N极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．如图是一种手压式环保节能手电筒的结构示意图．使用时，迅速按压手柄多次，闭合开关灯泡就能发光，这种手电筒是利用电磁感应原理工作的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．小刚同学想测出一个实心塑料球的密度，但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积，小刚设计了以下实验步骤：
    A．用天平测出塑料球的质量，天平平衡时如图a所示，记录塑料球质质量为m；
    B．把适量的水倒进量筒中如图b所示记录此时水的体积为V1；
    C．用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中静止时如图c所示，此时量筒的示数为V2；
    D．把小铁块单独放人水中静止时如图d所示，记录此时量筒的示数为V3．
    E．利用密度公式计算出结果．根据上述实验过程，回答下列问题：

    （1）实验中使用天平测出料球的质量是11.2g，塑料球的体积V=20cm3，计算出塑料球的密度0.56×103kg/m3．
    （2）实验拓展：本实验中若不用天平，只在B、C、D三个步骤中增加一个步骤也可以测出塑料球的密度，请你写出这个操作步骤将塑料球放入图b所示的量筒内使其漂浮在水面上，读出量筒示数V4．
    （3）根据你补充的步骤，写出计算塑料球密度的表达式ρ=$\frac{（{V}_{4}-{V}_{1}）ρ水}{{V}_{2}-{V}_{3}}$ （用字母表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图所示，某人用机械效率为80%的滑轮组匀速提升重240N的物体，在2s内，将物体提升了2m的高度．求：
    （1）有用功．
    （2）拉力的功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．按照题目要求作图：

    （1）图甲中，已知一条入射光线过凸透镜的光心O，一条经过凸透镜折射后的光线与主光轴平行，请分别画出它们对应的出射光线和入射光线．
    （2）画出图乙中静止在斜面上的物体所受重力G和斜面对物体的支持力F的示意图．
    （3）请利用图丙中给出的信息，在图中标出电源的正极、小磁针的S极，并用箭头标出磁感线的方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．用天平、量筒、烧杯测某液体密度的图象，如图所示，由该图象可知，烧杯的质量是20g，液体的密度是1.5×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．请读出图中两种测量工具的测量值，写在对应的空格处．
    （1）（a）图中的物体长度是3.50cm；
    （2）（b）图中的温度计的示数是-4℃．

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