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31、在探究摩擦起电的实验中:
(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑,说明橡胶棒带了电,根据你掌握的原子结构的知识,下列关于带电原因的猜想,你认为正确的是
b
(只填序号):
a.摩擦创造了电荷;b.是由于电子发生了转移;c.是由于质子发生了转移.
(2)根据你的猜想,毛皮摩擦过橡胶棒后,你认为:毛皮
一定
带电(选填“一定不”、“一定”或“可能”).
(3)把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互排斥,则这个小球
B

A.一定不带电; B.一定带负电; C.一定带正电; D.可能不带电.
分析:摩擦起电的实质是电子发生了转移,得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电;
自然界中只有两种电荷,即正电荷和负电荷,它们之间的作用规律:同种电荷相排斥,异种电荷相吸引.
排斥的物体一定是带有同种电荷,吸引的物体可能带有异种电荷,也可能是带电体吸引不带电体.
解答:解:(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒因得到电子而带负电,能够吸引轻小的物体;
(2)橡胶棒因得到电子而带负电,因此毛皮会失去电子而带正电;
(3)用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互排斥,则这个小球一定带负电.
故答案:(1)b、(2)一定、(3)B.
点评:解决此题要结合摩擦起电的实质和电荷作用规律进行分析解答.
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科目:初中物理 来源: 题型:

13、在探究摩擦起电的实验中.用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引轻小纸屑,说明橡胶棒带了电,根据你掌握的原子结构的知识,下列关于带电原因的猜想,你认为正确的是
(选填序号):
①摩擦创造了电荷;②是由于电子发生了转移;③是由于质子.

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科目:初中物理 来源: 题型:

21、在探究摩擦起电的实验中.
(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑,说明橡胶棒带了电,根据你掌握的原子结构的知识,下列关于带电原因的猜想,你认为正确的是
b
(只填序号):
a.摩擦创造了电荷;b.是由于电子发生了转移;c.是由于质子发生了转移.
(2)根据你的猜想,毛皮摩擦过橡胶棒后,你认为:毛皮
一定
带电(选填“一定不”、“一定”或“可能”).
(3)通过实验探究,你知道自然界存在
种电荷,它们之间相互作用的规律是
同种电荷相斥,异种电荷相吸

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究摩擦起电的实验中:
(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑,是因为橡胶棒带上了电荷.进一步实验发现,此时橡胶棒带的是负电,根据你所学习的原子结构的知识,橡胶棒带负电是因为
B
B

A.失去了一些质子                       B.得到了一些电子
C.失去了一些电子                       D.创造了负电荷
(2)根据你的分析,毛皮摩擦过橡胶棒后,毛皮
一定
一定
带电.(选填“一定不”、“一定”或“可能”)
(3)通过实验探究,可知道自然界存在
种电荷,它们之间相互作用的规律是:同种电荷互相
排斥
排斥
,异种电荷互相
吸引
吸引

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究“摩擦起电”的实验中:
(1)毛皮摩擦过的橡胶棒
带负电
带负电
,毛皮
带正电
带正电
(均选填“不带电、“带正电”、“带负电”).
(2)根据你掌握的原子结构的知识,你认为摩擦起电的原因是
B
B

A.摩擦创造了电荷   B.是由于电子发生了转移    C.是由于质子发生了转移
(3)用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近另一根悬挂着的塑料棒,发现相互吸引,则塑料棒
C
C

A.一定不带电  B.一定带正电   C.可能带正电或不带电   D.可能带负电或不带电.

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