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    14．图1中的鱼儿能听见拍手声，说明水可以传播声音；图2中齿轮的齿数越多，纸片发出的声音的音调越高．

    分析 （1）声音是由于物体的振动产生，声音的传播需要介质；
    （2）音调的高低与发声物体的振动频率有关，频率越大，音调就越高．

    解答 解：
    鱼儿能听见拍手声，说明水能传播声音；
    当纸片与齿轮接触时，齿轮越多的可以使纸片在相同时间内振动次数越多，即纸片的振动频率越大，此时发声的音调就会越高，所以音调的高低与声源振动的频率有关．
    故答案为：水；音调．

    点评 本题主要考查学生对：声音的产生、声音传播的条件以及频率与音调的关系的理解和掌握．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．一个校准了的杆秤，秤锤质量为M，因不慎将秤锤遗失，重新配制一个质量为m的秤锤，若M＜m，则在称量物体质量时，杆秤的示数大于物体实际质量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示电路，电源电压保持不变，灯L、电阻R可能出现了故障，闭合电键S，灯不亮，电压表有示数，则电路的故障情况是（　　）
    A．可能是电阻R断路，电流表无示数
    B．可能是灯L短路、电阻R断路，电流表无示数
    C．可能是电阻R短路，电流表有示数
    D．可能是灯L断路、电阻R短路，电流表无示数

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．在图中，重为4牛的金属块静止在水面下，弹簧测力计的示数为3牛，金属块受到浮力的大小为1牛，方向竖直向上．当剪断连接金属块与测力计的细线时，金属块所受合力将等于3牛（选填“大于”、“等于”或“小于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．关于大宇宙和小粒子，下列说法正确的是（　　）
    A．宇宙和粒子的尺度由大到小的排列是：太阳系、银河系、地球、分子、质子
    B．原子核式结构模型的实验基础是α粒子散射实验
    C．原子核由质子和电子组成
    D．目前，世界上已经利用核聚变原理建成了许多核电站

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    19．如图所示电路，灯L1、L2的额定电压分别为2V、6V，S1闭合、S2断开，滑动变阻器滑片置于中点位置时，两灯均正常发光．要使S2闭合后，L2仍能正常发光，下列关于滑片P位置和电表示数的说法正确的是（电源电压不变）（　　）
    A．滑片在中点右侧，电压表示数变大B．滑片在中点左侧，电压表示数变小
    C．滑片在中点右侧，电流表示数不变D．滑片在中点左侧，电流表示数变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．图中几幅图片展示的是乐羊羊在进行奥运比赛的场面．下面是小刚对该比赛情景的分析，不正确的是（　　）
    A．
    用桨向后划水，皮划艇会前进，这是由于力的作用是相互的
    B．
    击出的羽毛球最终会下落，是由于羽毛球受到重力的作用
    C．
    踢出去的足球仍然在空中飞行是由于受到惯性力的作用
    D．
    投篮时，篮球脱手后在空中下降过程中，福姓对篮球不再做功

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．下列有关声现象的说法中，正确的是（　　）
    A．道路旁植树是防止噪声的产生
    B．“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高
    C．只要物体在振动，我们就一定能听到声音
    D．声波能传递信息，也能传递能量

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．蜡像的体积为0.15m3，每只脚与地面的接触面积2.5×10-3m3，求：ρ蜡=0.9×103kg/m3
    （1）蜡像的质量；
    （2）站立时蜡像对水平地面压力与压强．

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