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    在探究凸透镜成像的实验中，蜡烛到光屏的距离为50cm保持不变，某同学将一个焦距为10cm的透镜从光屏移向蜡烛的过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．能在屏上成一次清晰的像
    B．能在屏上成二次清晰的像
    C．能在屏上成三次清晰的像
    D．不能在屏上成清晰的像
    在探究凸透镜成像的规律时，蜡烛到光屏的距离为50cm且保持不变，将焦距为10cm的凸透镜从光屏处移动到蜡烛处的过程中，
    可以出现：u＞2f，成倒立、缩小的实像，2f＞v＞f．
    2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，v＞2f．
    所以能在屏上成两次像．
    故选B．
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图，回答以下问题：
    ①______处所成的像最小；
    ②______处在光屏上成的像最大；
    ③______处所成的像不能用光屏承接到；
    ④______处所成的像与物体等大；
    ⑤______处所成像的像距最小；
    ⑥______处所成像的物距等于像距．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关
    【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜．在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图1甲），看到手指______的像；然后再用它观察远处的房屋（图1乙），看到房屋______的像．（选填“放大”、“等大”或“缩小”）
    他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？
    【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与______有关．
    【设计并进行实验】
    （1）首先，王聪同学先将凸透镜对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点，如图2所示，这一操作的目的是______；
    （2）点燃蜡烛后，王聪调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度，其目的是使像能成在______．
    （3）王聪在图3所示位置得到一个清晰的像．老师要求她在凸透镜不动的情况下．在光屏上再成一个更小的实像，小周应当把蜡烛向______移动．同时把光屏向______移动．
    （4）王聪在所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如右表所示
    物体到凸透镜的距离/cm光屏上像到凸透镜的距离/cm光屏上像
    的大小
    4013.5缩小
    3015缩小
    2020等大
    1530放大
    10光屏上没有像
    8光屏上没有像
    【结论与应用】
    ①分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越______，同时发现像到凸透镜的距离就越______．
    ②在最后一次实验中，物距为8厘米，王聪从透镜的______填“左”或者“右”）侧通过透镜可以看到一个清晰的正立的像．利用这种成像规律可制成______镜．
    ③王聪在照毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，这时摄影师应使照相机______同学（选填“靠近”或“远离”），同时还应______照相机的暗箱长度（选填“增长”、“缩短”或“不改变”）．
    ④王聪把自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清．他应当向______移动光屏，可再次得到清晰的像．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在农村放映电影，试镜头时，发现屏上的影像小了一点，应当怎样调整放映机（　　）
    A．放映机离屏远一些，胶片离镜头远一些
    B．放映机离屏远一些，胶片离镜头近一些
    C．放映机离屏近一些，胶片离镜头远一些
    D．放映机离屏近一些，胶片离镜头近一些

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    照相机、投影仪、放大镜都是利用______成像，其中照相机成的是______像，物距与焦距的关系是______；投影仪成的是______像，物距与焦距的关系是______；放大镜成的是______像，物距与焦距的关系是______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    凸透镜的焦距是10cm，将物体放在主轴上距透镜中心25cm处，物体所成的像是（　　）
    A．倒立、缩小的实像B．倒立、放大的实像
    C．正立、放大的虚像D．倒立、等大的实像

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，小明做凸透镜成像的实验时，保持凸透镜位置不变，先后把烛焰放在a、b、c、d各点，研究成像情况．
    （1）烛焰放在______点时，所成的像最小；
    （2）烛焰放在______点时，通过凸透镜能看到正立、放大的虚像．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小红同学在探究凸透镜成像规律的实验中：

    （1）用刻度尺测出凸透镜的焦距：如图所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑．由图可知，该凸透镜的焦距是______cm．
    （2）将此凸透镜固定在光具座上50cm刻线处，将光屏和点燃的蜡烛分别放在凸透镜的两侧，如图所示．为了找到烛焰清晰的像，小红应将光屏向______移动（选填“左”或“右”）．
    （3）如果将点燃的蜡烛移动到光具座上15cm刻线处，移动光屏可以在光屏上得到一个倒立、______的实像，这个实验现象可以说明______（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的成像特点．由于蜡烛燃烧变短，烛焰的像成到了光屏中心的上方，要使像仍然成在光屏的中心，如果只调整凸透镜，应将凸透镜向______调．
    （4）在光屏上观察到清晰的像时，将一个近视眼镜放在透镜和烛焰之间，发现光屏上原来清晰的烛焰像变模糊了，要使光屏上烛焰的像再次变清晰，固定烛焰与凸透镜的位置不变，应该将光屏向______（选填“左”或“右”）移动．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，在光屏上出现清晰的烛焰的像，如图所示，由此可以判断蜡烛到凸透镜的距离所在的范围是______，该实验是______的应用模型．如果在点燃的蜡烛和光屏之间，将凸透镜从靠近蜡烛手一方沿主轴慢慢移向光屏方向，发现在屏上得到两次清晰的像，那么一定是______像（选填“实”或“虚”），并且前一次得到的像是______的像，后一次得到的像是______的像（选填“放大”、“等大”、“缩小”）．

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