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    2．推土机通常安装上履带而不是用车轮，其原因是履带的着地面积比车轮大，这样可以减少压强防止陷入泥土中．同时，履带是由一块块凹凸不平的铁块组成的链，这是为了增大（填“增大”或“减少”）摩擦力．

    分析 （1）压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小．减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力；
    （2）摩擦力大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力一定时，接触面越粗糙摩擦力越大．

    解答 解：推土机通常安装上履带而不是用车轮，是在压力一定时，增大受力面积减小压强，这样可以防止陷入泥土中；
    履带是由一块块凹凸不平的铁块组成的链，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的．
    故答案为：压强；增大．

    点评 掌握摩擦力大小的影响因素，掌握增大和减小摩擦的方法．注意区分压强和摩擦力的影响因素，两者容易混淆．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．研究影响滑动摩擦力大小的因素实验

    为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学做了如图所示的系列实验．
    （1）实验中要使弹簧测力计的示数等于所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做匀速直线运动；
    （2）比较甲图和乙图中的弹簧测力计的示数可知，压力越大，摩擦力越大；
    （3）比较甲图和丙图中的弹簧测力计的示数可知，接触面越粗糙，摩擦力越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    13．如图所示，某型号电吹风内部是由电风扇（电动机）和电热丝（电阻）组成，为了保证其安全工作，它的内部电路中有两个开关．只闭合开关S1，电吹风只吹冷风，只闭合开关S2，电吹风不工作，开关S1、S2均闭合，电吹风吹热风．虚线框内已画出了电吹风的插头部分，请完成电吹风内部电路图的其余部分．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    10．如图所示，木块A在斜面上匀速下滑，画出它所受力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列事例中，目的是增大压强的是（　　）
    A．骆驼的脚掌长得很宽大B．菜刀刃磨得很锋利
    C．筑墙时墙基比墙壁要宽D．铁轨要辅在枕木上

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：
    ①接触面所受的压力大小；
    ②接触面的粗糙程度；
    接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想：

    （1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据二力平衡的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小．
    （2）如果小伟要探究猜想②，他应该选择甲、丙两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
    （3）若小伟选择甲和乙进行实验，其得到的结论是接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大
    （4）小伟探究滑动摩擦力的大小与压力和接触面的大小关系是：滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，压力越大滑动摩擦力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．在“推断物体不受力时的运动”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置．
    （1）实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度，则木块应从同一斜面同一高度开始下滑．
    （2）实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越慢．
    （3）通过这三次实验，不能（填“能”或“不能”）直接验证牛顿第一定律．
    （4）推论：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将做匀速直线运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．阅读文章，回答问题．
    牛顿第三定律     两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上．这就是牛顿第三定律．
    牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛．人走路时用脚蹬地．脚对地面施加一个作用力，地面同时给脚一个反作用力，使人前进．轮船的螺旋桨旋转时，用力向后推水，水同时给螺旋桨一个反作用力，推动轮船前进．汽车的发动机驱动后轮转动，由于轮胎和地面间有摩擦，车轮向后推地面，地面给车轮一个向前的反作用力，使汽车前进．汽车的牵引力就是这样产生的．如果把后轮架空，不让它跟地面接触，这时让发动机驱动后轮转动，由于车轮不推地面，地面也不产生向前推车的力，汽车就不能首进．
    根据上述知识，回答下列问题：
    （1）两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，这就是牛顿第三定律．
    （2）以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小等于（填“大于”、“等于”或“小于”）鸡蛋对石头的作用力大小．
    （3）人走路时用脚蹬地，脚对地施加一个作用力F1，地面同时给脚一个反作用力F2，则这两个力的大小关系是C
    A、F1＞F2        B、F1＜F2      C、F1=F2     D、无法判断
    （4）下列现象中，不是一对作用力与反作用力的是D
    A．划船时，船桨对水的力与水对桨的力
    B．地球对人的吸引力与人对地球的吸引力
    C．汽车行驶时，汽车轮后推地面的力与地面对车轮向前的力
    D．静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    12．如图，一质量为0.5千克的薄壁平底容器，放在水平桌面上，容器的高为0.5米，内装1.5千克的水，水深为0.3米，容器底面积为4×10-3米2，g=10N/kg，求：
    （1）桌面受到的压力和压强；
    （2）水对容器底部的压力和压强；
    （3）若将一体积为6×10-4米3，质量为0.9千克的金属小球轻轻浸没在水中（水未溢出），求容器对桌面压强的增加量．

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