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12.问答题:
(1)小然在做“探究串联电路中电压规律”实验时,用学生电压表(量程有0-3V和0-15V)中的“-”和“3”两个接线柱去测量小灯泡两端的电压.实验时没有出现错误,记录结果却为8.5V.出现这种错误的原因是:
读数时看错了量程,读出了0-15V(选填“0-3V”或“0-15V”)量程的示数,实际电压应为1.7V.
(2)由欧姆定律I=$\frac{U}{R}$变形得R=$\frac{U}{I}$,不能认为导体的电阻跟它两端的电压成正比,跟通过的电流成反比.因为在不考虑温度影响时,电阻是由材料、长度和横街面积决定的,是导体本身的一种性质,它与电压和电流的大小无关(选填“无关”或“有关”).

分析 (1)对电压表进行读数时,首先应看清选用的量程,然后认清该量程的分度值,再进行读数.
(2)导体的电阻跟导体的材料、横截面积、长度、温度有关.电阻是导体本身的一种性质,它与电压和电流的大小无关.

解答 解:(1)由于电压表的实际量程是0-3V,所以测得结果不会超过3V,而此时电压表的读数是8.5V,即说明此时错读成大量程的示数,故由于大小量程相差5倍,所以此时的真实读数是:$\frac{8.5V}{5}$=1.7V;
(2)导体的电阻跟导体的材料、横截面积、长度、温度有关.无论电阻是否接入电路无论接入的电压和电流为多大,材料、横截面积、长度、温度不变,电阻的阻值也不变.
故答案为:(1)0-15V;1.7;(2)横街面积;无关.

点评 此题考查了电压表的正确读数和电阻的是导体本身一种性质的理解,是一道基础题.

练习册系列答案
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20.小军同学在做“测定滑轮组机械效率”实验时,记录情况如表表格:
滑轮使用钩码重(N)钩码升高(m)弹簧测力计示数(N)绳自由端移动距离(m)机械效率(η)
一定、一动10.10.40.3
(1)在表格内填入机械效率的计算式及计算结果.
(2)在如图1中画出实验时细线的缠绕方式.
(3)若改用二个动滑轮二个定滑轮(如图2所示)来提升原来的重物,则弹簧秤上示数将变小(填变大、变小、不变,下同);此时滑轮组机械效率变小,其原因为有用功不变而额外功增加.
(4)本实验中若没有刻度尺测高度及绳自由端移动距离,则滑轮组机械效率应按
η=$\frac{G}{nF}$来计算.

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7.现有三节新干电池,双量程电压表(0〜3V,0〜15V)一只,滑动变阻器(0〜20Ω)一只,小灯泡两个(额定电压分别为2.5V和3.8V),开关一只,导线若干根.
(1)为研究串联电路电压规律,某同学先连接成如图所示电路,闭合开关前应将滑动变阻器滑片向A(选填“A”或“B”)端滑动.
(2)闭合开关,调节滑动变阻器到合适的位置,记下电压表示数U.
(3)断开开关,为测量L2电压,只变更一根导线一端的连接点,请在这根导线上画一“×”号;再用笔画线线代替导线将电路接好.
(4)该同学检査电路连接无误后,闭合开关,发现电压表指针猛向右偏转超出最大量程,请写出一条问题出现的可能原因是滑动变阻器短路或L2断路.
(5)排除故障后,他调节滑动变阻器,记下此时L2两端的电压值U2
(6)用同样的方法测出L1两端的电压U1,该同学发现无法得到U=U1+U2的结论,请分析出现此问题的原因是测出总电压后,在测量L1和L2两端电压时,不能调节滑动变阻器.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.小明想知道油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:

(1)将天平放在水平工作台上,将游码放在标尺左端零刻线处,若发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向左调.
(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如同甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为45g,酱油的密度为1.25×103kg/m3
(3)小明用这种方法测出的酱油密度会偏大(填“偏大”或“偏小”)
(4)小明不小心将量筒打碎了,只用天平也能测出酱油的密度.于是小华添加了两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整.
a、调好天平,用天平测出空烧杯的质量为m0
b、将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1
c、用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2
d、酱油的密度表达式=ρ$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ(已知水的密度为ρ

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A.B.C.D.

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