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如图,用手指向下压铅笔尖,手感到疼痛,这是因为               施加了力的作用;如果以笔为研究对象,施力物体是       
铅笔    手    手

试题分析:用手指向下压铅笔尖,手感到疼是铅笔对手施力的结果.如果以笔为研究对象,笔受到手对笔的反作用力,这一个力的施力物体是手,这一现象说明物体间力的作用是相互的.
点评:解决此类题目要结合作用力和反作用力考虑,即一个物体在施力的同时必然也受力,另一个物体在受力的同时必然也是施力物体.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验.

(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做  运动,这样做便于测量滑动摩擦力的大小.
(2)分析图甲、乙可知,在接触面粗糙程度相同时,  越大,滑动摩擦力越大.
(3)分析图甲和丙,发现弹簧测力计的示数F1<F3,说明:压力一定时, ,滑动摩擦力越大.
(4)如图丁所示,在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起做匀速直线运动.弹簧测力计示数为F4,则F4:F3=  ;此运动过程中,物块B受到的摩擦力fB=     N.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

观察图甲,说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的   有关;装潢师傅常用重锤线来判断图画挂得是否竖直,如图乙所示,这是利用了               
          

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

如图所示物体被吊在天花板上,画出该物体受重力的示意图。
 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

教室的门栓坏了,门经常被风吹开,这是门与门框间摩擦太小的缘故.如何增大摩擦呢?同学们提出一些设想,概括如下:
a.增大压力增大摩擦;b.增大接触面粗糙程度增大摩擦;
c.增大接触面积增大摩擦;d.增大运动速度增大摩擦.
为了验证这些设想,他们利用长方体木 块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等,

进行实验探究,并将数据记人表中

(1)比较实验1、2可知:设想     是错误的,判断的理由是   
(2)比较实验   两组数据,可以判断设想C是否正确;在实验中,测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上作   运动;上图的弹簧测力计示数是表中"★"处的数值,其大小为 N
(3)某同学分析实验3、4数据,并支持设想b、你认为他这种分析方法   (填"正确"或"不正确"),其理由是   
(4) 请你利用上述分析得出的结论,写出一种能将门关紧的方法:   

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究.下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据.
表一:
甲弹簧受到的拉力/N
0
1
2
3
4
5
6
甲弹簧的长度/cm
6.0
9.0
12.0
15.0
18.0
21.0
24.0
表二:
乙弹簧受到的拉力/N
0
1
2
3
4
5
6
乙弹簧的长度/cm
6.0
7.5
9.0
10.5
12.0
13.5
15.0
(1)分析表一和表二数据可知:①_______________。
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧大___(选填“大“或“小”).
(2)分别使用甲、乙两弹簧制成如图所示的甲、乙两弹簧测力计,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同,则量程较大的是___(选填“甲”或“乙”下同)测力计,精度较高的是___测力计.

(3)经实验探究发现:在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示为水平仪放置于某桌面上时的情形,则该桌面 (  )
A.右面高,左面低B.左面高,右面低
C.桌面四个角一样平D.无法判断

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中,同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关:①接触面所受的压力;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小④;物体运动的快慢.为此,小明通过如图所示的实验进行验证.
(1)实验中需用弹簧测力计沿水平方向_______拉动木块,使它沿长木板滑动.这样做的目的是__________________________________________;
(2)对比实验______________是为了验证猜想①;
(3)对比实验甲和丙,是为了验证猜想_______;(填猜想因素的序号)
(4)小明利用图甲实验装置验证猜想③,须再把木块_______放,并按正确的方法拉动木块,发现两次弹簧测力计的示数相等,从而得出:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小_______(“有关”或“无关”).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

皮划艇是我国的奥运优势项目之一。比赛中,运动员一手支撑住浆柄的末端视为支点,另一手用力划桨。当他们向后划桨时,划艇向前行,这个现象说明__________;划艇在水中快速前进时,水面的一些漂浮物会自动靠近艇身,这是因为_________。

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