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    16．如图所示，在塑料管中装满水，用一张纸片覆盖管口，压紧后倒置，管中的水和纸片都不会下落，如果用针在塑料管的顶端扎一个小孔，观察到的现象是纸片和水下落，这个实验可以证明大气压的存在．

    分析 管中水不会下落，是因为纸片下部受到了大气压的作用，故说明了大气压强的存在；当管顶被扎破时，管中水的上方也有了大气压，此时纸片和水会落下．

    解答 解：一标准大气压大约是1.0×105Pa，它相当于10m高的水产生的压强；纸外受到大气压的作用，纸内受到管中水产生的压强的作用，大气压远大于管中的水产生的压强，所以水和纸被大气压托着，不会下落．
    当管顶端被扎破一个小孔时，管中水的上方大气压与管外大气压相等，管中的水和纸片在自身重力的作用下下落．
    故答案为：纸片和水下落；大气压．

    点评 本题借助一个趣味实验考查学生对大气压知识的理解和掌握，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    6．在平稳向前行驶的列车车厢里，一个小朋友把他的玩具皮球放在水平桌面上，皮球开始时静止不动，可突然间，皮球朝着列车行驶方向开始滚动，这说明列车此刻正在做减速运动（选填“加速”“减速”或“匀速”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．为了探究压力作用效果大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：
    ①用钉子做腿的小桌  ②海绵  ③砝码  ④木板  ⑤盛有适量水的矿泉水瓶  ⑥装有沙的容器供同学们选择．

    （1）同学所选的四组器材中，不能达到探究目的是C
    A．①③⑥B．②③④C．③④⑤D．②⑤
    （2）小明利用所提供的器材设计了图（a）（b）两个实验，实验时小明是根据海绵的海绵的形变程度来比较压力的作用效果的；通过观察（a）（b）得出的结论是：在压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
    （3）请写出此实验探究过程中用到的一种物理研究方法控制变量（转换法）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．一大烧杯内盛有水，在一小烧杯里面放一实心小铁球，小烧杯静止后如图所示漂浮在水面上，现将小铁球取出并沉入杯内水中，小烧杯仍竖直漂浮在水面上，则（　　）
    A．水面下降B．水面上升
    C．大烧杯底部受到的液体的压强不变D．小烧杯下表面受到的液体压强不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11． 如图所示，是用筷子夹食物时的情况．
    （1）筷子是费力（选填“省力”或“费力”）杠杆．
    （2）当手由A图中的位置移动到B图中的位置时，手对筷子的作用力变小，这是因为阻力臂（选填“动力臂”或“阻力臂”）改变了．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列说法正确的是（　　）
    A．菜刀炖了在磨石上磨一磨，是为了减少压强
    B．我们能利用吸管把瓶中的汽水吸到嘴里，利用的是大气压强
    C．物体受平衡力作用时，机械能一定保持不变
    D．高压锅是利用增大压强降低沸点的原理尽快煮熟食物的

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，a接电源正极，b接电源负极，通过电阻R1的电流I1=0.5A，通过电阻R2的电流I2=1A，通过电阻R3的电流I3=2A，试问，电流表A1和A2的读数各为多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图所示弹簧测力计沿水平方向拉着木块在桌面上沿水平方向做匀速直线运动时，测力计示数F为1.2N，则桌面对木块的摩擦力大小是1.2N；如果在木块上放一个砝码，再使木块在水平方向做匀速直线运动，测力计示数要增大（选填：增大、减小）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．人耳是听觉的感受器官，下面各种说法中正确的是（　　）
    A．声波是振源引起空气振动形成的，人耳能够感觉到的声波频率是有一定范围的，比这个波段频率低一些的声波，叫次声波，比这个波段频率高一些的声波，叫超声波
    B．人耳分为外耳、中耳和内耳三部分，耳膜（也称为鼓膜）在中耳，耳膜的作用是将空气振动形成的声波放大，使人能够听得更清楚
    C．中耳还有三块听小骨，听小骨将振动传到内耳，转换为内耳体液压力的变化
    D．内耳的作用仅仅是将传到内耳的振动转化为听觉，它是由内耳中的听觉感受器和与之连接的听觉神经纤维等组织完成的

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