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【题目】如图所示,杠杆MN可绕O点转动,A、B、C、D是四个供人娱乐的吊环、B环到O点的距离为D环O点距离的一半,父子俩在吊环上做游戏,质量为40kg的儿子吊在B环上,父亲站在地面上抓着D环.(g=10N/kg)求:

若不计杠杆和吊环的重以及转轴间的摩擦,为使杠杆在水平位置平衡,父亲要用多大的力拉吊环D?

若父亲实际使用竖直向下的拉力为250N,在4s内将儿子匀速拉高0.5m,父亲要做多少功?做功的功率多大?

父亲提升儿子的过程中,该器材的机械效率为多少?

【答案】(1)200N;(2)250J62.5W;(3)80%

【解析】

试题分析:(1)设父亲用力为F则N=200N

(2)在4s内将儿子匀速拉高0.5m,则父亲拉力移动距离为1m

父亲做功J=250J

父亲做功的功率W=62.5W

(3)父亲用该器材提升儿子的过程中,所做有用功J=200J

所做总功J=250J

该器材的机械效率

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某运动员做蹦极运动,如图甲所示,从高处O点开始下落,A点是弹性绳的自由长度,在B点运动员所受弹力恰好等于重力,C点是第一次下落到达的最低点.运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动).下列判断正确的是( )

A. A点弹性势能大于B点弹性势能

B. B点到C点过程中运动员重力势能增大

C. t0时刻运动员动能最大

D. 运动员重力小于F0

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【题目】下列事例中,能使蒸发变慢的措施是 (
A.用电热吹风机将头发吹干
B.将水果密封在塑料袋中放入冰箱
C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方
D.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲乙两地的距离是900km,一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地.列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是25s.求:

(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时?

(2)火车的长度是多少米?

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【题目】冬天,医生检查牙齿时,常把小镜子放在酒精灯上适当烤一烤,然后再伸进口腔内。这种做法的主要目的是(
A.防止接触口腔时病人感到太冷
B.进行消毒
C.镜面不会产生水雾,可以看清牙齿
D.以上说法都不对

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【题目】“探究串联电路特点”时,小明连接的电路如图甲所示.

(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择 (选填“相同”或“不同”)的小灯泡.

(2)闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光.同学们有以下几种猜想:①L2灯丝断了;②L2短路;③灯L2也工作,但L2中电流比L1中电流小.以上猜想中正确有 (填序号).

(3)为了寻找“串联电路的电流关系”,分别把图中A、B、C各点断开,把 接入,闭合开关前,发现其中一个电表指针如图乙所示,出现这种现象的原因是 .

(4)在寻找“串联电路的电压关系”时,小明将电压表并联在L1两端,闭合开关,电压表示数如图丙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该 .

(5)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间.小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可.你认为小聪的办法是 (选填“可行的”或“不可行的”)说出你判断的依据 .

(6)正确操作实验后,测得A、B、C三处的电流分别为IA、IB、IC,测得AB、BC、AC两点间的电压分别为UAB、UBC、UAC.下列说法正确的是 .

A.IA>IB>IC B.IA<IB<IC C.UAB=UBC=UAC D.UAC=UAB+UBC

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【题目】课堂上老师把手摇发电机跟一个小灯泡连接起来,用手摇动发电机,小灯泡亮了.在发电机处是 能转化为电能;小灯泡处是电能转化为 能.

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【题目】小明坐在以300km/h的速度行驶的高铁上,看到高速公路上与高铁同向运动的汽车.若汽车的速度为120km/h,以汽车为参照物,高铁的速度为km/h.

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【题目】小丽买了饰品,想要测它的密度,将饰品放入水中浮在水面上.她向老师借了托盘天平,并找来矿泉水瓶、细线、小石块、水.利用这些器材设计实验方案.

A.用调好的天平测出饰品的质量m1

B.往矿泉水瓶倒入适量的水,用细线把小石块系在饰品的下面,只让小石块浸没在水中,记下此时液面的位置记为h1

C.使饰品和小石块都浸没在水中,标注液面的位置记为h2

D.取出石块和饰品,往矿泉水瓶加水至h1,用天平测出质量m2

E.继续往瓶中加水至h2,用天平测出质量m3

(1)在测量饰品质量的过程中,小丽将托盘天平放在水平台上并将游码移至标尺零刻度处,看到指针在如图甲所示位置,她应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)端调节,直到指针指向分度标尺的

(2)如图乙所示,饰品的质量m1= g.

(3)利用实验测量的物理量写出密度表达式ρ=

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