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(2012?广安)下列成语中涉及的光现象,可用光的直线传播解释的是(  )
分析:(1)由光在同一均匀介质中沿直线传播形成的现象较多,如日月食、影子、激光准直、小孔成像等;
(2)平面镜成像是光的反射形成的.
(3)光从一种介质斜射向另一种介质时,光线的传播方向一般要发生改变,这种现象称为光的折射,如雨后彩虹、海市蜃楼、潭清疑水浅等现象.
解答:解:A、海市蜃楼是由于光的折射形成的,不符合题意.
B、镜花水月,是平面镜成像,属于光的反射,不符合题意;
C、立竿见影是由于光的直线传播形成的,符合题意;
D、油光可鉴是平面镜成像,属于光的反射,不符合题意;
故选C.
点评:此题主要考查光的直线传播、光的反射和光的折射在生活中的应用,都是基础知识,比较简单.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?广安)下列做法符合安全用电要求的是(  )

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(2012?广安)如图所示,这是科技创新小组的同学们自己发明的电子握力器的内部结构.电源电压不变,滑动变阻器b端固定在绝缘底座上,手柄A与变阻器滑片固定在一起,同步运动,握力为零时,滑片处于a端.L是一个电阻不变的指示灯,力量计由一个电流表改装而成.使用时,先闭合开关S.再用手握住手柄,A柄向下运动压缩弹簧,握力就显示在力量计表盘上.有关握力计下列的说法中正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?广安)动能的大小与哪些因素有关呢?小雨猜想:
(1)动能的大小可能与物体质量有关;
(2)动能的大小可能与物体运动速度有关.
为了探究动能的大小与哪些因素有关,小雨用同一个斜面、同一个长木板和同一个纸盒,两个不同质量的小球,设计了如图所示的甲、乙、丙三个实验,测量出每次实验中纸盒移动的距离,再通过比较分析,得出结论.
上述实验中:
(1)小雨是通过
纸盒移动的距离
纸盒移动的距离
来比较小球动能的大小;
(2)从控制变量来看,甲乙两次让小球从斜面上同一位置A滚下是为了控制
小球到达水平面时的速度相等
小球到达水平面时的速度相等
相同;
(3)这次实验小雨主要经历了猜想、
设计实验
设计实验
、进行实验、分析论证等几个科学探究环节.

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