(2017•绵阳)目前世界上很多国家把核能发电当做解决能源危机的主要措施.下列关于核能的认识,正确的是( )
A. 核能是可再生能源
B. 核能发电是利用原子核裂变释放的核能
C. 核能发电是利用原子核聚变或裂变释放的核能
D. 核能发电释放核能的过程与原子弹爆炸释放核能的过程相同
科目:初中物理 来源:2017-2018学年苏科版八年级下册物理第十章第二节 液体的压强 同步测试 题型:单选题
下列选项中不能用液体压强与流速的关系解释的是( )
A. 正在升空的“飞机” B. 地面刮起的“龙卷风”
C. 漂浮在水面上的“橡皮艇” D. 并列行驶的军舰不能“靠的太近”
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科目:初中物理 来源:江苏省盐城市2018届九年级中考模拟(8)物理试卷 题型:填空题
在微观尺度下,科学家拍下了超亮的X射线将液体瞬间打得“灰飞烟灭”的情景,如图所示。此过程液体吸收X射线的能量,内能 ,发生的物态变化是 。
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科目:初中物理 来源:2018春北师大版九年级物理下册第15章课时训练题:15.1 电磁波 题型:填空题
“神舟十号”飞船于2013年6月11日17时38分发射升空,飞船在火箭的推动下加速上升,这说明了力可以改变物体的 ;航天员与地面进行语音交流时,信息是通过 传到地面的.
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科目:初中物理 来源:教科版物理九年级下学期 11.4 核能 同步练习 题型:单选题
下列关于信息、能源及可持续发展,判断正确的是( )
A. 微波炉是利用电磁波来工作的 B. 电磁波与声波都可以在真空中传播
C. 核能属于可再生能源 D. 核潜艇利用的是核聚变释放的巨大能量
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年北京课改版八年级物理 6.5机械能 同步测试 题型:综合题
如图所示,图为“嫦娥一号”卫星发射,火箭升空时的照片.图为“嫦娥一号”卫星的运行路线图.
(1)运载火箭将“嫦娥一号”平地托起,直冲云天.火箭在加速上升过程中,机械能________ (填“增大”、“减小”或“不变”),它是利用向后喷出气流而使自身受力前进的,这是运用了力学中________ 的规律.
(2)卫星运载火箭在飞行中,地面的指令是通过________ 发送给火箭的(填“超声波”或“电磁波”).当火箭离地300km时,地面发出的指令经过 ________秒可传送到火箭.
(3)“嫦娥一号”卫星发射后,首先将被送入一个椭圆轨道,这一轨道离地面最近距离为500km,最远为7×104 km,从远地点到近地点运行的过程中,飞船的速度将________ , 势能将________ .(填“变大”、“变小”或“不变”)
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年北京课改版八年级物理 6.5机械能 同步测试 题型:填空题
物体由于运动而具有的能,叫________.物体的动能大小与物体的________和物体运动的________都有关系,物体的________越大,________越快,这个物体的动能就越________.
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科目:初中物理 来源:江苏省盐城市2018届九年级中考物理模拟试卷 题型:实验题
小梦用如图所示的装置做“探究杠杆的平衡条件”实验.
(1)实验开始时,杠杆的位置如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆的平衡螺母向________(左/右)移动.
(2)小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时,先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究,如图乙所示,他这样做的最终目的是(____)
A.便于直接读出拉力的大小B.便于提供不同方向的拉力
C.便于正确认识力臂D.便于测量力臂的大小
(3)小阳用如图乙所示的实验装置,在探究杠杆平衡条件的过程中,发现在阻力与阻力臂保持不变的条件下,当杠杆平衡时动力和动力臂之间有一定的关系.为了研究此关系,他进行了一系列的实验,并记录了如下表所示的实验数据,请对表中数据进行分析、归纳出动力F1跟动力臂L1的关系__________
当杠杆平衡时,在阻力和阻力臂保持不变的条件下,动力和动力臂成反比
(4)如图丙所示,在刻度线“2”处挂2个钩码.在刻度线“4”处用调好的弹簧测力计竖直向下拉杠杆,杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的示数为F1,将弹簧测力计斜向左拉,杠杆在水平位置平衡时,其示数为F2,则F2______(>/=/<)F1。
(5)得到实验结论后,利用图丙所示的装置,只借助杠杆上的刻度线,右侧只使用弹簧测力计,左侧只悬挂重物,若弹簧测力计的量程是0~2.5N,当杠杆在水平位置平衡时,通过计算可知,悬挂的重物最重可达________N.
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年北京课改版八年级物理 7.3汽化和液化 同步测试 题型:单选题
2017年春季,西南地区遭遇罕见的世纪大旱.为了节约用水,果农们利用了滴灌的方法给果树浇水,如图所示.他们把细水管放入果树下的土里,使水分直接渗透到果树根部,减慢了水分的蒸发,原因是( )
A. 减少了水在地面的表面积 B. 增大了水在地面的表面积
C. 加快了地面上方空气的流动 D. 提高了地面上水的温度
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