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.使用如图所示的滑轮组提起水桶,已知桶中水的体积是4dm3,水桶重为8N,动滑轮重为6N,水桶向上匀速移动的速度为0.5m/s,忽略轴处的摩擦和绳重, 拉力F的功率为 (g = 10N/kg)
A.27 WB.36 WC.54 WD.108W
A
由图知,n=3,s=3h,
∵水桶向上匀速移动的速度为0.5m/s,
∴拉力端移动的速度:
v=3×0.5m/s=1.5m/s,
水桶内水重:
G水=mg=ρvg=1×103kg/m3×4×10-3m3×10N/kg=40N,
∵忽略轴处的摩擦和绳重,∴拉力大小:F=1/3
(G水+G轮+G桶)=1/3×(40N+8N+6N)=18N,
拉力做功功率:P=W/t=FS/t=Fv=18N×1.5m/s=27W.
故选A.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

学校里的工人师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O靠近,这样做的目的是    ,这种剪刀无论怎么使用都能省力,这种说法       (选填“正确或错误”)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

盘山公路实际上是简单机械中___________的应用,使用它________省功(填“能”或“不能”)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

60kg的人站在跷跷板某一位置时,跷跷板处于如图所示的平衡状态。由此可估测球的质量约为
 
A.20kg                                 B.30kg
C.60kg                                 D.120kg

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

一根直杆可以绕O点转动,在直杆的中点挂一个重为G的重物,在杆的另一端施加一个力F,如右图所示,在力F从水平方向缓慢转动到沿竖直向上的方向过程中,为使直杆保持在图示位置平衡,则拉力F的变化情况是:
A.一直变大B.一直变小
C.先变小,后变大D.先变大,后变小

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(4分)图为探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。实验中:

(1)首先应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态。这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响,这时杠杆重力的力臂为         
(2)实验过程中,给杠杆两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆保持水平平衡状态,这时就可读出相应的数据。当然也可通过移动钩码的位置使杠杆在倾斜状态下达到平衡,并进行相关数据的测量。但我们总是选取杠杆的水平平衡状态进行实验,其原因主要是                               

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在

________位置平衡;如发现杠杆左端偏高,则可将平衡螺母向________调节.如
图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一
格长5cm,部分实验数据已记录在下表中。
(1)请将表格中的实验数据补充完整。
实验次数
动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
1
1.5
10
1
 
2
1
20
 
10
3
1
20
1.5
10
(2)小明的第3次实验存在错误,其错误是____________________.
(3)在探究杠杆平衡条件的实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了       
A.减小摩擦           B.多次测量取平均值减小误差
C.使每组数据更准确   D.获取多组实验数据归纳出物理规律

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

螺旋常和杠杆结合在一起使用,以达到省力的目的。那么螺旋是如何省力的呢?如图为举重螺旋(千斤顶)的结构示意图,设螺距为h,螺旋手柄末端到螺旋轴线的距离为L,当螺旋旋转一周时,重物被升高一个螺距。当作用在手柄末端上的最小力为F时,刚好将重为G的物体举起,此时螺旋的机械效率为η。根据上述可知,需要作用在手柄末端上的最小的力F =_________________

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

在B点画出使杠杆AB在下图所示位置静止时所用最小力F的示意图。

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