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    10．下列关于误差的说法中正确的是（　　）
    A．多次测量取平均值可以消除误差B．测量时未遵守操作规则会引起误差
    C．只要测量方法正确就不会有误差D．测量时误差是不可避免的

    分析 误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异，这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，只可以减小，却不能避免．

    解答 解：（1）误差就是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，因此误差不是由于测量时未遵守操作规则引起的，未遵守操作规则引起的是错误，不是误差．故B错误；
    （2）选用更精密的测量仪器，改进实验方法，多次测量取平均值，熟练实验技能等都可以减小误差，但不能消除误差．所以选项AC错误，D正确．
    故选D．

    点评 此题主要考查学生对误差定义、误差产生的原因及减小误差的方法的理解和掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．我们知道正常情况下女同学讲话时比男同学音调高，这是因为女同学的声带相比较男同学又细又薄，由此可以看出细小的东西更容易被振动，表现为音调比较高，类似的我们可以迁移学习下面的物理知识：如图所示，四支相同的试管内装有不同深度的水．
    （1）用嘴贴着管口吹气，分析可以知道发出的声音的音调由低到高的顺序是：ABCD（只填对应序号）．
    （2）用棒敲击试管，则发出的声音音调由低到高的顺序是：DCBA（只填对应序号）．
    （3）再比如编钟，古人制造出很多的编钟，分析可以知道敲击时它们的音色【选填：音色、音调、响度】是相同的，敲打小（选填：大、小）的编钟时，音调高．
    （4）我们把直尺分别伸出桌面5cm和8cm，用相同大小的力拨直尺，则伸出5cm时，音调较高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．为庆祝抗日战争胜利70周年，我国于9月3日举行了盛大的阅兵典礼，并采用地球同步卫星进行了直播，同学们在家里看完阅兵典礼后慷慨激昂．阅兵式上，由武警北京总队组成的升旗仪式护卫方队是首支亮相的方队．伴随着70响礼炮声，他们用4分20秒，走完了从纪念碑到国旗杆基座227米距离，准时开始了9月3日上午10点的升旗仪式，由此拉开阅兵序幕．结合文字和图片参照例子请提出至少一个与物理有关的问题并做解答．
    例：问题：以扛旗武警为参照物，其他武警是运动的还是静止的？
    答：静止．
    问题：仪仗队员铿锵的脚步声是如何传到人耳的．
    答：声音是通过空气传播到人耳的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．某物理兴趣小组的同学利用图示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关．他们将发声的闹铃置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱．
    （1）保持纸筒A和纸筒B的位置不变，只改变充当反射面的材料，让同一位同学倾听反射声音的强弱，实验结果如表．
    反射面材料大理石玻璃板木板棉布毛巾海绵
    反射声音的强弱最强强强较强弱几乎听不到
    （2）分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料有关．你还可以得出的结论是在其他条件不变时，表面松软的物体反射声音性能差或易于吸收声音（写出一条即可）．
    （3）如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的大理石作为反射面效果最好．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，一面镜子竖直挂在墙上，某人站在镜前1m处，从镜子里只能看到自己的上半身，他要看到自己的全身，则（　　）
    A．应后退到距镜2 m远处B．应前进到距镜0.5 m远处
    C．应后退到距镜4 m远处D．无论前进后退都不能实现

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．汽化的两种方式是蒸发 和沸腾，加油站都有这样的提示语：“禁止抽烟”、“请熄火”“请不要使用手机”等，其目的是为了防止火花点燃汽油引起火灾．因为常温下汽油容易蒸发．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．我们把筷子放入水中时，你看到的筷子的“像”应该是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．小明按照如图连接一个串联电路，他使用的电源两端电压为6V，闭合开关S后小灯泡L不亮，他用一只电压表判断故障的位置，测得各点之间的电压为：Uab=Ucd=Ude=0，Uae=Ubc=6V．若电路中只有一处发生断路，则断路的位置是b、c．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，在如图所示的盐水中的鸡蛋悬浮，受到的浮力和重力正确的是（　　）
    A．浮力大于重力，鸡蛋漂浮B．浮力等于重力，鸡蛋悬浮
    C．浮力小于重力，鸡蛋上浮D．漂浮的鸡蛋，只受浮力作用

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