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    【题目】一间15m2的普通卧室内空气的质量相当于下列哪个物体的质量（空气密度为1.29kg/m3）（ ）
    A.一支粉笔
    B.一名中学生
    C.一个鸡蛋
    D.一辆轿车

    【答案】B
    【解析】解：卧室的高约是3m，则卧室内空气的体积V=15m2×3m=45m3； 根据ρ= 可得，空气的质量：m=ρV=1.29kg/m3×45m3=58.05kg；
    A、一支粉笔的质量大约是4g=0.004kg，远小58.05kg，故A不符合题意；
    B、一名中学生的质量大约是50kg，与卧室内空气的质量比较接近．故B符合题意；
    C、一个鸡蛋的质量大约是50g=0.05kg，远小58.05kg，故C不符合题意；
    D、一辆轿车的质量在1000kg左右，远大于空气的质量．故D不符合题意．
    故选B．
    估测出卧室的高，然后计算出卧室内空气的体积，根据公式m=ρV求出空气的质量；然后和选项中各物体的质量进行比较即可得出答案．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在科学实验时，为了减少误差或寻找普遍规律，经常需要进行多次实验，下列实验中属于“为了减小误差”的是（ ）
    A.在“探究同种物质质量与体积的关系”实验时，不断改变质量，多次进行测量
    B.在“探究杠杆平衡条件”实验时，不断改变动力“臂”和阻力（臂），多次进行实验
    C.在“探究电流与电阻两端电压的关系”实验中，不断调节滑动变阻器的阻值，多次测量电阻两端的电压及对应的电流
    D.在“伏安法测电阻”的实验中，不断调节滑动变阻器的阻值，多次测量电阻两端的电压及对应的电流

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想： A．可能与物体浸没在液体中的深度有关；
    B．可能与物体的密度有关；
    C．可能与物体的体积有关；
    D．可能与物体浸在液体中的体积有关；
    E．可能与物体的重力有关．
    为了验证上述猜想，小明利用下列器材做了如图所示的实验．

    器材：体积相等的铁块、铜块，弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳．
    （1）分析比较实验③④，可以验证猜想是正确的；分析比较实验④⑤，可以验证猜想是错误的（选填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”）；
    （2）分析比较实验与 ， 可以验证猜想B是错误的；
    （3）分析比较实验⑥⑦可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与有关；
    （4）该实验研究主要运用的科学探究方法是：；
    （5）在完成以上探究后，小明又选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是为了（选填字母序号）．
    A.寻找普遍规律
    B.取平均值减小误差．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一棱长为10cm的正方体木块，从距离水平面3m的高处由静止释放，空气阻力忽略不计，用压力传感器记录了从木块撞击地面开始到完全静止时的压力变化情况，并根据记录的数据绘制了压力随时间变化的关系图象，如图所示，（g取10N/kg）求：
    （1）木块的密度；
    （2）木块下落过程中，重力所做的功；
    （3）木块对地面的最大压强；
    （4）从开始下落到完全静止的过程中，能量是怎样变化的？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】生态浮床，又称人工浮床．通常用于生态修复城市农村水体污染或建设城市湿地景区等等．如图是河面上的“生态浮床”上面种植着各种各样的水生植物，具有净化水质和美化景观等功能．漂浮在平静河面上的“生态浮床”受到的重力和浮力的大小关系是F浮G．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，某建筑工地上，工人师傅用滑轮组和筐组成的装置将砂石从深坑中匀速运至地面．已知筐重为G1 ， 当汽车的输出功率为P时，将重为G0的砂石在t时间内匀速竖直提升h高度，此过程中该装置的机械效率为η（不计绳重和轮轴间、绳子与轮子间的摩擦及空气阻力），下列判断正确的是（ ）
    A.汽车运行的速度为
    B.作用在绳子自由端的拉力为
    C.动滑轮的重为
    D.汽车受到的摩擦力为

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】沈仔细同学在研究“影响重力势能大小的因素”时，提出了如下猜想： 猜想一：重力势能的大小可能与物体的质量有关；
    猜想二：重力势能的大小可能与物体所在的高度有关；
    猜想三：重力势能的大小可能与物体的运动路径有关．
    他为了验证猜想，准备了如下实验器材：花泥（易产生塑性形变）若干块，刻度尺一把，
    体积相同、质量为m的小球3个和质量为2m的小球一个．所用实验装置如图甲、乙所示．
    为验证猜想，他首先让质量分别为m、2m的小球A、B从距花泥表面高H处由静止下落，测得A、B小球陷入花泥的深度为h1和h2 ， 如图甲所示；然后让质量为m的小球C从距花泥表面高3H处由静止下落，质量为m的小球D从距花泥表面高3H的光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直落下（球在光滑管道中运动的能量损失不计）．测得C、D小球陷入花泥的深度均为h3 ， 且h1＜h2＜h3 ． 请你完成下列内容：
    （1）本实验中，小球的重力势能大小是通过来反映的；
    （2）分析图甲所示的实验现象，可得出结论：当物体的、相同时，越大，重力势能越大；
    （3）分析图乙所示的实验现象，发现两球运动的路径不同，但陷入花泥的深度相同，由此可知物体的重力势能与物体运动的路径（选填“有关”或“无关”）；
    （4）综合分析图甲、乙所示的实验现象，还可得出的结论是： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，照镜子时人的位置保持不变，如果不小心镜子裂开成两半，并分别向上下两侧平移一段距离，则人通过上、下两半面镜子（ ）
    A.不能成像了
    B.只能各成一半的像
    C.都成完整的像，且像在相同位置
    D.都成完整的像，且像在不同位置

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一只猫在桌边将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸向右滑离水平桌面，若鱼缸刚要滑出桌面时所有的外力全部消失，则鱼缸将（ ）
    A.沿竖直方向向下落到地面
    B.失去惯性
    C.沿水平方向向右做匀速直线运动
    D.沿曲线落到地面

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