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如图是列车上售食品的手推车,当前轮遇到障碍物时,售货员向下按扶把,使手推车前轮向上翘起,请画出售货员所用的最小动力及其力臂。


试题分析:支点在后轮的着地点如图,动力的作用点在手握车把的地方,连接支点与动力的作用点,为最长的动力臂,用大括号标出,标上字母符号L;
在动力作用点处垂直动力臂斜向下画出动力,标上字母符号F,如图所示:

点评:本题常见的错误是将动力画得竖直向下,没有细致分析此时的动力臂并不是最大,解决此类问题的关键点是:支点与动力作用点的距离为最长的动力臂.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小华用一根长6.5cm的橡皮筋自制测力计,并用钩码和刻度尺测得以下数据:
钩码重量/N
0
1
2
3
4
橡皮筋长度/cm
6.5
7.5
8.5
9.5
11.0
橡皮筋伸长/cm
0
1
2
3
4.5
(1)请在方格纸中作出关于拉力与伸长量的关系图像;

(2)由此得出的结论是:在一定范围内,橡皮筋的伸长量与受到的拉力成_________;
(3)该测力计的测量范围是_________,当所测的力超过测量范围时,小华能发现橡皮筋的_______明显变小。

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⑴切割玻璃的刀要使用金刚石,利用了金刚石的__大(填属性);
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⑶包饺子时用手捏饺子可捏出漂亮的花纹,这说明力可以               

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下列各图正确的是

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A.探究滑动摩擦力与压力的关系B.判断通电螺线管的磁极
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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

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(1)物体的重力;
(2)物体的密度;
(3)物体在水中受到的浮力;
(4)潜水员潜到水下5m深处时受到水的压强

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