2013年2月全国科学技术名词审定委员会拟将PM2. 5正式命名为“细颗粒物”。细颗粒物粒径小于或等于2.5
A．厘米 B．分米 C．毫米 D．微米
超能学典应用题题卡系列答案科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册 第二章 第2节 声音的特性 同步测试卷 题型：填空题
如图所示,用钢尺做实验,探究声音高低、强弱有关在因素.实验过程如下:
（1）把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音,然后一端伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,两次振动幅度大致相同.实验现象是钢尺伸出桌面的长度越短,振动越___快/慢）,发出声音的音调越____（高/低）,说明音调的高低与_____有关。
（2）把钢尺紧按在桌面上,钢尺伸出桌面的长度保持一定,先拨动钢尺振动的幅度小一些,再让钢尺振动的幅度大一些.实验现象是钢尺振动的幅度越小,发出声音的响度越_____（大/小）,站在离钢尺越远的地方,听到发出的声音越_____（强/弱）.
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科目：初中物理 来源：人教版物理九年级上册16.1电压同步练习 题型：简答题
小明按图所示连接了电路，电压表和灯L1并联，测得灯L1两端的电压为U1．现在他想改测灯L2的电压U2，小红告诉他：只须将电压表接A的一头改接C即可。这种说法正确吗？为什么？
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科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理 13.3电流和电流表的使用 同步测试卷 题型：实验题
小明在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中，根据左边电路图测量并记录了如下表的数据：
小明分析表中的数据，得出如下结论：并联电路干路中的电流等于各支路中的电流的2倍。你认为小明分析得出的结论可靠吗 。为什么会产生这样的结果 。
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科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理 13.3电流和电流表的使用 同步测试卷 题型：单选题
在如图所示的容器中装着含有大量阴、阳离子的溶液，当溶液中插入连有电源的电极时，大量离子定向移动形成电流.测得在5s内共有5C正电荷和5C的负电荷通过容器的竖直界面OO’，则电路中电流表读数应为（ ）
A. 0A B. 1A C. 2A D. 5A
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科目：初中物理 来源：人教版九年级物理全13.3 比热容 同步测试卷 题型：填空题
如图所示，设相同时间内物质吸收的热量相同，甲、乙两图中符合冰熔化规律的是图_____(填“甲”或“乙”)。这是因为c冰______(填“＞”“＜”或“＝”)c水，所以相同时间内________(填“冰”或“水”)升温更快。
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科目：初中物理 来源：人教版物理九年级上册15.5串、并联电路中电流的规律同步练习 题型：实验题
为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所示的电路进行实验。
（1）在连接电路时，开关应处于_____状态。
（2）请你在实物电路（如图）中用笔画线代替导线分别将导线a、b正确地连接到相应的接线柱上_______。
（3）小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：_____。
（4）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出：I1=_____A，I2=_____A，I=_____A．根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各路电流的关系是_____。（写出关系式即可）
（5）其他同学按照小薇设计的测量电路正确进行测量，验证了他们的猜想，但他们同时发现：“并联电路各支路电流是相等的”，这个结论一定成立吗？_____（选填“一定”或“不一定”）．为了检验这个结论是否成立，应该_____继续进行实验。
（6）为了验证结论的普遍性，小薇采用_____的方法进行验证。
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