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    请在图的方框内画出合适的透镜

    解：第一个图中光线会聚，所以应为凸透镜，第二个图中光线向外偏折，属于发散，应为凹透镜．如图所示：

    分析：根据凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用，判断出光线折射的变化情况，再填入适当的透镜即可．
    点评：解答本题需要明确凸透镜和凹透镜的光学性质，同时会判断光线的发散与会聚．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    许华同学在做“怎样测量未知电阻”的实验中：
    （1）根据实验目的，将实验器材连接成实验电路如图（1）所示．同组的小亮在检查时发现电路上有一根导线连接错了，建议许华同学改接．
    a、请你帮助许华同学在接错的那根线上打“×”，另画一根导线，使电路连接正确；
    b、在图（2）的虚线方框内画出改正后的电路图．
    （2）许华同学将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图（3）所示，则被测电阻Rx的阻值是
     
    Ω．
    （3）许华和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理器材结束实验．但小红认为他们的实验没有结束，建议他们
     
    ．
    你认为小红提出这个建议的目的是
     
    ．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?青岛）运用知识解决问题：
    （1）电学黑箱表面有电源，灯泡L1、L2，电流表A1、A2，开关S1、S2、S3．请根据表格中的实验记录，在下面方框内画出电路图．
    闭合开关 S1 S2 S3 S1  S2 S1  S3 S2  S3 S1 S2 S3
    L1 亮 亮 不亮 亮 亮 亮 亮
    L2 不亮 亮 不亮 不亮 不亮 不亮 不亮
    A1 无示数 有一定示数I1 无示数 无示数 无示数 无示数 无示数
    A2 有一定示数I2 有一定示数
    I3（I3=I1）    		 无示数 有一定示数I2 有一定示数I2 有一定示数I2 有一定示数I2

    （2）如图所示，电源电压为12V，电阻R1=6Ω，只闭合开关S1时，电路中消耗的总功率12W；只闻合开关S2时，电流表的示数变为只闭合S1时的
    2
    3
    ．试求同时闭合开关S1、S2、S3时，通电1min电流做的总功是多少．（请画出等效电路图）

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    科目：初中物理 来源：三点一测丛书九年级　　物理 题型：038

    如图所示，是某同学为自家门口设计的路灯，S为单刀双掷开关．当S合向b时，照明灯L亮、指示灯灭，避免指示灯费电；S合向a时，照明灯灭，指示灯亮，显示开关位置(S只能处于这两种状态)，他用一个“20V2W”的小灯泡和一定值电阻组装成指示灯．

    (1)为了使指示灯正常发光，请在图示虚线方框内画出指示灯和电阻的连接电路．

    (2)求出定值电阻的值．

    (3)请你设计一组数据(照明灯L的使用时间、照明灯L的额定功率都由自己设定)来计算一天(24h)整个电路消耗的电能是多少？

    (4)这样做的好处是什么？

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    科目：初中物理 来源：三点一测丛书　九年级物理　上：教科版课标本 教科版课标本 题型：064

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    (1)为了使指示灯正常发光，请在图示虚线方框内画出指示灯和电阻的连接电路．

    (2)求出定值电阻的值．

    (3)请你设计一组数据(照明灯L的使用时间、照明灯L的额定功率都由自己设定)来计算一天(24 h)整个电路消耗的电能是多少？

    (4)这样做的好处是什么？

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