分析 (1)使用滑轮组的好处:一是可以省力,二是可以改变用力的方向;
(2)滑轮组绳子的绕法:要求施力方向向下,也就是说最后绳子必须从定滑轮绕出来,从而再往回画,绕过上面定滑轮,再绕过下面的动滑轮,这样反复完成;
(3)知道重物重力和升高的高度,利用W=Gh求重力做功;由图知使用滑轮组承担物重的绳子股数n,拉力端移动距离s=nh,知道拉力大小,利用W=Fs求拉力做功,再利用功率公式求拉力做功功率.
解答 解:
(1)使用该机械(滑轮组),能够省力;向下用力拉绳子,物体上升,即能改变力的方向;
(2)要求施力方向向下,从绳子末端开始,依次绕过定滑轮、动滑轮,这样反复完成,绕法如图所示:
(3)重物重力做的功:W有用=Gh=200N×5m=1000J;
由图知,n=2,拉力端移动距离:s=2h=2×5m=10m,
拉力做功:W总=Fs=120N×10m=1200J,
拉力做功的功率:
P=$\frac{{W}_{总}}{t}$-$\frac{1200J}{60s}$=20W.
故答案为:
(1)省力;改变力的方向;
(2)如图所示;
(3)重物重力做的功为1000J、拉力做功的功率为20W.
点评 本题考查了使用滑轮组的特点、滑轮组的绕法、功和功率的计算,属于基础题目.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 把药液注射进肌肉里,利用了大气压强 | |
B. | 航母上的舰载机起飞后,漂浮的航母受到的浮力不变 | |
C. | 民航客机能够腾空而起,利用了流体压强与流速的关系 | |
D. | 将装有水的试管由竖直位置逐渐倾斜的过程中(水未洒出),水对管底的压强不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 验电器不是这一个原是理制成的 | B. | 吸管在摩擦中失去电子而带负电 | ||
C. | 吸管和玻璃棒带同种电荷 | D. | 吸管和玻璃棒带异种电荷 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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