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    在日常生产和生活中电动机有广泛的应用，如
    洗衣机
    洗衣机
    、
    电风扇
    电风扇
    、
    电动自行车
    电动自行车
    等．
    分析：电动机又称马达，在许多家用电器上都在使用．
    解答：解：电动机在许多家用电器上都在使用，例如洗衣机、电风扇、电动自行车等．
    故答案为：洗衣机、电风扇、电动自行车．
    点评：本题考查电动机的使用，同时要求学生对身边的常用电器中的物理知识熟练掌握．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    8、电动机和传感器在工农业生产和日常生活中有着广泛应用．电动机是根据
    通电导体在磁场中受力（或通电电线圈在磁场中受力转动）
    的原理制成的；商场里的电子秤利用了
    压力
    传感器．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    初二在学习完磁现象的知识之后小亮问爸爸要了一块磁铁，在家里进行了有关于磁现象的有关知识的验证．吃饭的时间到了，他顺手将磁铁粘在正在烧水的煤炉烟囱上．吃晚饭，小明发现烟囱上的磁铁掉到了地面上．
    今天小亮将这个奇怪的现象告诉给好朋友小林，小林认为可能是烟囱的温度较高造成的．“温度对磁体的磁性的强弱有什么影响呢？”小亮问自己．
    小林和小亮准备利用实验来探究一下磁体的磁性强弱与磁体温度之间的关系．他们准备加热磁体，观察磁体吸引铁钉的数目的方法进行探究，并且设计了如图所示的实验装置：
    那么，实验中将会看到什么现象呢？小林和亮都认为随着加热时间的增长，磁铁吸引铁钉的数目一定会减少．
    他们进行了实验，并获得实验记录如下表：
    加热时间（分钟） 1 2 3 4 5 6 7 8
    掉落的铁钉数（个） 2 5 8 14 20 30 50 78
    他们对数据进行了分析，并获得了实验结论．
    （1）、两人得出什么结论
    磁体的磁性随磁体的温度升高而降低
    磁体的磁性随磁体的温度升高而降低

    （2）在上述研究过程两人经历了怎样的思维过程？（注意：一段一个思维环节，个个思维环节组成了整个的探究过程．）
    答：
    发现现象
    发现现象
    、
    提出问题
    提出问题
    、
    设计实验
    设计实验
    、
    现象预测
    现象预测
    、
    进行实验
    进行实验
    、
    分析论证
    分析论证

    （3）两个人的探究结果在日常生产和生活在生产和生活中有用吗？请你举一个实际应用的实例．
    家庭用的电饭锅中利用此现象进行温度控制
    家庭用的电饭锅中利用此现象进行温度控制

    （4）研究中两个人还发现：铁棒距离磁体越远，受到磁体的吸引力就越小．他们提出了“磁场的强弱与距离磁体的远近有关”的猜想．如何利用实验验证此观点的准确性？请你设计一个实验方案，并说明可能产生的实验现象．
    实验课题：磁场的强弱与距离磁体远近的关系实验方案：实验可能的现象：

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?赤峰）电动机是一种高效率、低污染的动力设备，广泛应用在日常生活和生产实践中，下列家用电器中应用了电动机的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    在我们的日常生活、工业生产和高科技领域里，磁被广泛运用．请回答下列一组与磁有关的问题．
    （1）目前，世界上研制的磁浮列车主要有两类：一类为超导型．一类为常导型．磁浮列车主要有悬浮系统、导向系统和推进系统等部分组成．我国在上海浦东成功建造了世界上第一条商用磁浮列车．它属于：[
    D
    D
    ]
    A．超导型，其悬浮系统利用同名磁极互相排斥
    B．超导型．其悬浮系统利用异名磁极互相吸引
    C．常导型，其悬浮系统利用同名磁极互相排斥
    D．常导型，其悬浮系统利用异名磁极互相吸引
    （2）将磁钢M固定在铁块C上．用手将一元硬币B1、B2叠在一起．竖立在磁钢上端．如图1所示．将手指稍稍松开一小段距离．将观察到的现象是
    两枚硬币分开
    两枚硬币分开
    ．原因是
    每个硬币被磁化为一个磁体，磁体的同名磁极靠在一起，相互排斥．
    每个硬币被磁化为一个磁体，磁体的同名磁极靠在一起，相互排斥．
    ．
    （3）如图所示是生产中常用的两种闸刀开关，图2中A是导电的闸刀，B是簧片（可以与闸刀保持紧密接触或分离），C是电磁铁的线圈，能对图2（a）中的杠杆D（右边下降时左边会升起）、图2（b）中的衔铁E产生吸力．0是固定转动轴，即支点．K是弹簧．图中箭头为电流方向．试说明这两种开关分别在什么情况下能自动断开电源．
    （4）以下是关于电饭锅的原理的说明．请你在画线的空格处填写恰当的物理名词或数值，并回答有关提问．
    电饭锅能自动控制电流加热的程序．把饭煮得甘香柔软而不焦枯．靠的是如图19所示的自动控制开关，当按下开关按键，如图3（a）所示．开关横杆把磁铁向上顶，使磁铁吸住感温软铁．这时．发热电阻丝接通电源，开始加热．当锅内的饭沸腾后．锅内的水就会因而渐渐减少．当锅内的水蒸干．锅内的温度就会超过
    100
    100
    ℃，当温度达到103℃时，感温软铁就不受磁铁的吸引，开关的杠杆在弹簧的弹力及自身重力的作用而下降，使接触点分开，发热电阻丝与电源断开，如图3（b）所示．与此同时，接通另一保温电路（图中略去未画），保持饭的温度在70℃左右．
    （a）“当温度达到103℃时．感温软铁就不受磁铁的吸引”这一现象说明了什么物理道理？
    （b）能用这种电饭锅来煮开水，并自动保温在70℃左右吗？写下你的判断，并简要说明理由．

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    科目：初中物理 来源：素质教育新学案·物理·八年级·上册 题型：064

    世界上第一根绝缘导线是怎样诞生的？

    　　人类最初认为电是一种看不见的能流动的液体，并千方百计设法将电从一处引流到另一处．第一次实现引流的是英国的一个无职业的穷人斯蒂芬·格雷，他对电学研究非常地爱好，通过反复地试验，格雷于1729年第一次实现了电荷的传导．在实验中，格雷在他的好朋友惠勒的帮助下，在他家客厅里布置了长270 m的金属线，并使金属线的一端与因摩擦而带了电的玻璃棒接触，结果发现了跟金属线另一端相接触的象牙球因带了电荷而吸引住了邻近的羽毛．后来，格雷继续自己的研究，结果他相继发现了一批不易导电的物质，通过比较他还发现了金属是最好的导电物质．格雷是第一个把不善于导电的物质叫做绝缘体，把善于导电的物质叫做导体的科学研究者．格雷还把绝缘材料绕在金属导线上，制成了世界上第一根绝缘导线．

    通过阅读以上的材料回答：

    (1)格雷把常见的材料分为几类？金属是哪一类型的材料？为什么通常情况下我们见到的电线都是用铝丝或铜丝作线芯？为什么电线外面还要包上塑料皮呢？

    (2)文中提到了一个现象，象牙球带了电而吸引住了邻近的羽毛．你在日常生活中是否也遇到过同一类型的现象？试举两个例子．

    (3)带电体具有吸引轻小物体的性质，在生产和生活实际中有利也有弊．试举一例来说明它给我们带来的不便，再举一例来说明怎样利用这一规律来为我们服务．

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